《红山果子》儿童舞蹈教案♡
《红山果子》舞蹈教案教学目的: 1、培养幼儿对音乐、舞蹈的兴趣和节奏感。 2、培养孩子的敏感度、记忆力、想象力和表达力。
3、培养孩子与同龄人友好、合作的性格。 提高学生的舞蹈表演能力。 教学重点:通过具有幼儿特点的基本动作和表演,充分训练幼儿的手指灵活性。 教学难点:反应和手指灵活性 教学流程: 1、简介: (1)带领幼儿练习队形、站姿,讲解舞蹈的规律要求,做好热身准备。
(4)观察学得慢或动作不正确的孩子,由老师单独耐心指导。
(5)自由练习结束后,在老师的指导下一起练习,反复熟悉动作。 (4)观察学得慢或动作不正确的孩子,由老师单独耐心指导。
(5)自由练习结束后,在老师的指导下一起练习,反复熟悉动作。 2、拓展:(1)听《红山果》音乐,让学生学唱。 告诉孩子这是一首流行、欢快的音乐。 (2)根据分解的动作,将每个动作详细教给孩子。
(3)舞蹈与音乐结合,让学生边唱边跳,达到歌舞配合的目的,老师在音乐结束后点评要求。 (4)教学结束后,让幼儿自由练习,老师指导幼儿动作。
(5)熟练后,跟着音乐,慢慢跟着节奏,做整套舞蹈动作。 教学总结: 1、鼓励孩子回家后听音乐,熟悉音乐的节奏。 2、老师总结本节课的学习情况,提出要求,布置作业。歌词:一花一树,一栋房子,一条路,一座山,一条河,一条船,我,一颗心,一团火一棵木瓜,你划过河,你在水边看着我,你在一年前路过我家,我在屋前的路上偷偷地看着你,你在我绕山而行时偷偷地看着我。过了河。 三天五天,你假装路过。 你心里已经有我了。 我要你现在就告诉我,山上野花开满,山坡上鲜花盛开。 你从东躲到西,我躲到西藏。 你必须牵着我的手,我们一起过河。 你把红山果子一颗颗摘下来送给我。 每一个日出和日落我都很开心。 你会和我在一起一百年。 一年前你就离开了。 在我家门前的路上,我偷偷地看着你。 你也偷偷地看着我。 三天五天,你绕山过河。 你假装路过。 你心里已经有我了。 我要你现在就告诉我,山上开满了野花。 曼波,你躲在东方,我躲在西藏。 你要紧紧握住我的手,我们一起过河。 你把红山果子一颗颗摘下来送给我。 日出和日落时我都会感到幸福。 我会幸福一百年,有你陪着我。 山上开满了野花。 凯曼波,你躲在东方,我躲在西藏。 你要紧紧握住我的手,我们一起过河。 你把红山果子摘下来,一一送给我。 日出和日落时我都会感到幸福。 你会和我在一起一百年。 陪我一整年
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