习近平主席多次强调,“幸福是奋斗出来的”、“奋斗本身就是一种幸福”、“新时代是奋斗者的时代”。可以说,这是习近平主席的“幸福奋斗”。这是习近平新时代中国特色社会主义思想最简洁、最通俗的表述,是广大人民群众投身民族复兴伟大事业、实现中国梦的最有力动员。
习近平新时代中国特色社会主义思想以人民为中心,“奋斗幸福观”着眼于亿万普通百姓。它首先是共产党人的使命,强调共产党人为人民不懈奋斗。这也是全体人民的斗争,是共产党人领导的人民的斗争。为幸福而奋斗、在奋斗中求幸福,是“为幸福而奋斗”的逻辑支点和理论核心。
一个民族的伟大复兴不是一个人、几个人就能完成的。它需要全民族的觉醒,需要千千万万普通民众的参与。与人民斗争,首先要解决动员人民的问题。
如何动员?新时代需要新的动员方式和“开放”方式。这种方法应该使用人们认可的常识并说他们喜欢的语言。简单直接,通俗而不做作,春风化雨,直击人心。在这方面,毛主席是我们的榜样。想想看,“为人民服务”是多么简单的事?但他激励并领导了一代又一代人。
习近平主席也为我们做出了榜样。新时代是一个实现梦想的时代,每个人都有自己的梦想。而奋斗是实现梦想的唯一途径。对于千千万万普通人来说,“中国梦”最能唤醒理想,“我奋斗,我快乐”最能打动人心。 “中国梦”是远大的目标,“奋斗”是最具体的方法。 《奋斗的幸福观》告诉大家:你们在参与创造伟大时代的同时,也在创造自己的美好生活。党和人民通过斗争紧密相连,民族复兴和个人梦想通过斗争紧密相连。这是新时代最温暖、最有力的动员。
以人民为中心,不仅是为人民服务,而且是启发、教育人民,使人民在精神上、思想上、素质上、情感上得到全面提高。 《为幸福而奋斗》是一门生动的全民教育课程。只有奋斗,才能让我们懂得平凡岗位的意义,认识平凡人生的价值,珍惜当下来之不易的一切,发现我们所处时代的独特与不平凡。
习近平在梁家河作为知青度过的七年,是他带领梁家河人民“奋斗”的七年。是对“奋斗幸福观”的探索和实践,是对“奋斗就是幸福”的最好诠释。他曾说:“七年的山野艰苦生活,给了我很大的磨练,让我懂得了什么是现实,什么是实事求是,什么是群众,这是一件受益匪浅的事情。”我一生。”这不正是与人民群众一起工作中认识到的真理吗?
用“奋斗”教育全党全国人民,让每个人在行动中认识到:祖国是个人成就的放大器,只有借力时代的力量,才能实现自我突破。把奋斗精神融入工作、融入日常生活、融入生活。可以说,奋斗不仅是真理、哲学,更是人生的微妙渗透。
“奋斗幸福观”也意味着一种回报,即对劳动的尊重。这是一个普通工人是主角的时代,斗争是工人的专属领域。新时代的工人不是一般意义上的工人。他们是文化自信十足的劳动者,是精神生活十分充实的劳动者。对于这样的劳动者来说,劳动不再仅仅是生存的需要,更是体验幸福生活、完成自我超越、实现社会价值的需要。 “奋斗幸福观”所倡导的幸福,正是这种具有多重意义的愉悦和享受。当奋斗能出效益,当奋斗能带来欢乐,当奋斗成为信仰,中华民族复兴伟大事业将迅速凝聚前所未有的能量。
新时代、新思想需要新时代人。习近平总书记在党的十九大报告中明确提出:培养担当民族复兴大任的时代新人。没有坚持新理念的人,完成新时代的使命就是一句空话。习近平主席提出的“为幸福而奋斗”,需要一大批新人去落实、去结出硕果。
每一代人都有自己的使命,新时代造就新时代人。那么,什么是新一代呢?如何培养新一代人才?习近平主席的《奋斗的幸福观》给出了答案:时代新人是新时代的奋斗者。带领人民共同奋斗,是培养时代新人的最佳途径、最佳路径。
新时代是历史方向;中国梦是前进的目标;时代新一代是实现梦想的主体; “为幸福而奋斗”是最新的人生哲学和成功指南。习近平新时代中国特色社会主义思想深入浅出、贴近生活、直击人心。我们要用这样通俗易懂、通俗易懂的表达方式,让人民理解、让人民相信、让人民团结。