电子科技大学组织召开了本学期研究生精品课程助教工作总结会。各研究生精品课程教师代表、助教参加了会议。

研究生院副院长兰忠文对本学期精品课程助教工作表示肯定。他表示，学校自2018年启动精品研究生课程建设以来，逐步建立了一支热爱教学、具有一定教学知识和技能的研究生助教队伍。同时，在博士学位授权点学科中，全面实施博士生担任精品课程助教。助教队伍建设对精品课程建设具有重要作用。他强调，助教作为学生与教师之间的“桥梁”，不仅是研究生教学工作的重要组成部分，也是推进课程建设、深化教学改革的重要资源，也是人才培养的关键环节。的高水平研究生。希望同学们珍惜担任助教的机会，在教学实践中提高教学能力，深化教学理念，创新教学发展。

三位博士助教代表分享了担任课程助教的工作经验和个人收获。材料与能源学院博士生王帅分享了她在《电化学原理与应用》课程老师指导下学习教学方法的经验。通过和老师一起备课，她加深了对基础知识的理解，帮助自己更好地开展科研工作。自动化工程学院博士生刘立杰从课程理论学习、专题讲座学习、科研专题报告三个方面介绍了担任《先进控制技术》课程助教的感受和收获。通信抗干扰技术国家重点实验室博士生李帅提到，《DSP算法实现技术与架构研究》课程注重理论与实践相结合，锻炼了自己的教学设计能力、表达和沟通，以及他自己的职业。

研究生精品课程教师代表卢国明根据三位助教代表分享的内容与大家进行了交流。他表示，研究生通过担任助教，可以达到“教学互学”的目的，发现课程中值得探索的新问题，有助于提高教学和科研能力。学生应充分利用担任助教的机会参与实际教学工作，不断锻炼和提高自己。要好好总结工作，分析经验和不足，更好地做好今后的助教工作。

与会师生就加强助教培养体系建设、如何更好支持精品课程建设等问题进行了讨论和交流。

为充分发挥精品课程的标杆作用，推动研究生课程质量进一步提升，研究生院按照研究生院编制的《研究生核心》，于2018年启动精品研究生课程建设。国务院学位委员会学科评估组、全国专业学位研究生教育指导委员会。 《课程指南》聚焦各一级学科（门类）专业核心课程，统筹规划、分步实施，目前已开设“研究生精品课程”146门。精品研究生课程建设，研究生助教队伍建设实现了博士学位授权点学科精品课程博士生助教全覆盖。线上线下开展学期专题培训、期中交流、期末总结，搭建助教培训线上资源，打造助教工作展示网页栏目，开展“电子科技大学优秀助教”评选活动我国研究生课程与技术》，有效助教在课程建设中发挥积极作用。