2024年，一场突如其来的疫情，炸毁了我们原本平静有序的生活。 一方面每天都有寒冷、不断上涨的数据，另一方面也有对身边亲人健康的担忧。 这次疫情让我们明白，如果没有健康的身体，我们一切的追求和努力都是徒劳的！ 如今，升学压力巨大，教育焦虑越来越重。 无论是从青少年全面发展的角度，还是从生命教育、素质教育的角度，我们都需要重新定位体育教育。

2016年，国务院办公厅印发《关于加强学校体育教育促进学生体质健康全面发展的意见》，明确规定中小学校要把学生参加体育活动纳入初中、高中学业水平考试中的身体健康状况和运动技能水平。 纳入学生综合素质评价体系。 陕西省教育厅10月29日印发2024年《陕西省初中学业水平体育与健康检查工作方案》的通知，规定将200米游泳纳入陕西省初中体育运动内容省中考作为可选项目。 此后，陕西省初中生和低年级学生直接受到陕西中考体育改革的影响。 这也充分表明，随着社会的发展进步和各种教育设施的不断完善，游泳科目在实施素质教育、促进学生全面发展中得到了高度重视和全面普及的趋势。

游泳运动历史悠久，深受群众喜爱。 对青少年大脑和神经系统的发育、血液循环、改善心肺功能、刺激骨骼、关节、韧带、肌肉的发育有良好的影响。 与其他运动相比，它具有更强的健身性、健美性和趣味性。 历届奥运会，各种游泳泳姿的竞技比赛都全面展开，力量和速度的比拼令人震惊。 由游泳延伸出来的花样游泳、跳水等项目也让体育之美深入人心。

游泳不仅是一项身体锻炼技能，更是一种特殊条件下的生存能力。 如今，中小学生溺水事故时有发生。 有关数据显示，我国每年约有5.5万名未成年人意外死亡。 溺水是中小学生意外死亡的第一大原因。 研究发现，没有任何游泳技能的人更有可能因落水而死亡。 可见，学校开设游泳班，将游泳教育带入课堂，教育学生学习游泳技能显得尤为重要。 这是对学生的一种素质教育和生命教育。 具有非常现实和长远的意义，一定会让学生受益匪浅。 他们的生活。

然而，将游泳教育引入课堂谈何容易，因为它要面临场地、师资等限制和困难。 早在2014年11月，陕西省教育厅就提出将游泳作为考试项目纳入中考工作计划。 但由于缺乏符合训练和考试标准的游泳设施、器材和专业人员，游泳没有被列入中考体育项目。 执行被推迟。 但人身安全比泰山更重要。 西安北大新世纪学校自建校以来从未停止过对学生的关爱。

西安北大新世纪学校是一所秉承“修身立德、强身健体、通晓中外文、立志成为精英”的教育理念，以培养精英人才为目标的学校。 该校正盟书院院长黄腾认为，立志有道德、身体健康、能用中外语言沟通是精英人才的三个基本条件，而健康的身体是成为精英人才的基础。人的全面发展，是人全面发展的基础。 精英人才的首要资格。 西安北大新世纪学校历来高度重视学生综合素质的全面发展。 为了给学生提供健康的身体和积极拼搏的精神，学校开设了足球、篮球、武术、啦啦操等体育课程。 同时，为落实我国中考改革政策的相关要求，让学生保持良好的身体协调性，为生命安全多系安全带，学校将游泳课程纳入校内——基础课程，与其他丰富多样的课程同步，使学生不仅拥有均衡的知识结构、广阔的视野、完整的人格，还可以拥有健康的身体，成为全面发展的“全人”。

学校游泳课程涵盖部分小学阶段和整个初中阶段。 每个班级每周安排两节课，组建游泳校队进行选拔。 课程分为理论课程和实践课程两部分。 根据游泳基础知识、健身方法、安全救援和卫生问题在课堂上进行理论教学； 实践课程通过体育馆游泳中心开展实践游泳教学活动。 游泳课的教学内容除了四种基本游泳姿势和起步、转身技术外，还根据学生的年龄特点增加了水上救生技能的学习，让学生在掌握基本游泳技能的同时还提高了它们在水中的生存能力。 对于有一定游泳训练基础的学生，学校还在游泳课上安排有针对性的练习，充分满足学生的学习需求。

学校游泳班采用小班教学，每班学生人数少于35人，有专业游泳老师一名，救生员两名。 班主任配合现场教学，充分保障学生游泳课的安全。 同时，学校会在每学期的前两节游泳课中安排游泳课安全动员，树立学生游泳课安全意识，让学生了解游泳课要学习的内容和基本的课堂常规要求。 。 学校的学生游泳课安全预案要求游泳老师在每次游泳课前、课中、课后清点人数，将问题防患于未然，时刻保持警惕，防止安全事故的发生。

学校游泳池采用专业的杀菌系统和高标准的过滤技术，常年监测水质，确保水质符合国家健康安全要求，为学生提供健康舒适的运动环境。 地面采用专业泳池防滑砖，设计满足功能性和安全性，确保学生安全。

西安北大新世纪学校一直实行“师范课程+特色课程”的课程模式，努力培养能够面向未来、适应时代发展的学生。 学校将游泳作为体育必修课程纳入学校课程计划，逐步形成“体能+兴趣+特长”的特色课程体系。 游泳班的开设，不仅丰富了体育教学内容，也为学生适应现代社会的需要、掌握一门生存技能提供了广阔的空间。 同时，在促进学生个性发展和健康发展方面迈出了坚实的一步，进一步推动学校全面实施素质教育。 作为教育改革第一线的探索者和推动者，西安北大新世纪学校满足当代社会对卓越人才的高要求，肩负着培养社会骨干人才的重要使命。

图文：杨丽娜