少女雯雯“每天给我时间玩抖音”,对功利教育观的拷问

2024-04-05
来源:网络整理

“我的一套字体可以卖100块钱,现在我每个月的日常开支都能保证了,既然如此,我为什么还要去上学呢?” 初二女孩雯雯已经成为抖音的重度用户。 除了睡觉,她几乎所有时间都拿着手机刷抖音。 她的生活里除了抖音就没有别的了。 妈妈只好送雯雯去医院治疗,但讽刺的是,雯雯接受治疗的条件是“每天给我时间玩”。

数据显示,目前抖音的主要用户为35岁以下人群,占比90%。 尤其是一些“00后”成为了“重围”甚至抖音用户。 许多2000年后出生的抖音用户通过抖音证明了自己的能力,满足了沟通、归属感、尊重等心理需求。 他们从抖音中获得的满足感和成就感是现实生活和学习生活中很难找到的。 给予。 为此,有人认为,抖音等短视频平台正在成为一种堪比手机游戏的“精神鸦片”。

尤其是当面对“抖音能赚钱为什么还要上学”的疑问时,很多家长可能真的一时无语。 这实际上是对功利教育理念的一种折磨。 如果说我们每天灌输给孩子的价值观是:上学就是为了考上好的大学。 只有考上好大学,才能找到好工作。 只有找到好工作,才能赚到更多的钱。 ……那么青少年自然会产生这样的疑惑:既然不用上学就能赚钱,为什么还要在学校待十几年呢? 大人面对这样的问题,自然会无言以对。

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然而,教育的目的不仅仅是为了上个好大学、找到一份好工作、赚更多的钱,而是为了开发潜能、提高自我,培养学习能力和适应未来社会发展的能力,为未来的社会发展做好准备。为了未来的幸福生活。 ,就是“成人”,成为一个明辨是非、品格完美、有自信、有责任感的人。 当我们澄清这一点后,诸如“抖音能赚钱为什么还要上学?”等疑虑就迎刃而解了。 可能很容易解决。

如果说90年代出生的一代是互联网原住民,那么2000年代出生的一代就是移动互联网原住民。 随着移动互联网时代的到来,2000年以后出生的人有机会在中小学开始接触移动互联网,成为移动互联网的重要用户。 手游成瘾、成瘾都是这个时代的症状。 无论是手机游戏成瘾还是抖音成瘾,都是青少年的一种心理问题。 其背后是个人、家庭、学校、社会等多重因素的叠加。

实践也证明,依靠互联网平台推出的防沉迷系统,通过时间提醒、时间锁定等功能来限制青少年的使用时间,效果并不明显。 因为破解方法非常简单,只要卸载并重新安装软件,仍然可以继续观看视频。 该平台充斥着大量炫富视频、爱情剧以及可能对青少年产生不良影响和示范的恶作剧,更让人防不胜防。 但从平台角度来看,流量是其追求的首要目标,其产品内容设计也以增加流量为中心,青少年是其主要用户。 这也决定了平台推出的防沉迷措施不会起到真正显着的效果。

预防成瘾的责任无疑落在家庭和学校身上。 移动互联网时代的到来,让教育的提升和创新更加迫切。 在功利教育观的阴影下,只注重分数和录取目标,冲锋陷阵时没有喘息的机会,不断获得挫败感和孤独感,只会愈演愈烈,推动青少年走向王者荣耀,走向王者荣耀。世界。 抖音、快手……只有让青少年的家庭生活、学习生活更加丰富、更加充实、有意义、充实,才能在现实生活、手机游戏、短视频中满足他们的社交、归属感、尊重等心理需求。平台的吸引力将会下降。

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