一个《3000行代码的英语听写程序》；

微信上成熟使用的数学计算小程序；

编程应用让普通空调变身“智能空调”；

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这些听上去像是需要由成年人组成的专业技术团队来开发的项目，却曾经是一个成都10岁男孩的作品。

他叫中西学子，他不是天才，不是神童，但他是一个真正懂编程的人。

三大规划工作，坚定未来之路

3000行代码解决英语听写

“我做了一个英语听写程序，可以记录我的学习数据，包括录制英语单词、语音听写单词，以及每日听写数据统计。我还会把每天的听写情况通过邮件发送给父母。”他兴致勃勃地向我们介绍着他的最新项目，稚嫩的脸上洋溢着自豪的笑容。

这个英语听写程序有3000行代码，这意味着什么？一个计算机专业的大学生需要一个月才能完成，对于一个专业的程序员来说，这并不容易。

本程序采用 编写，主程序包含服务端和客户端，使用数据库存储数据，除主程序外，还有一个辅助小程序，可以将文件中的单词导入数据库，主辅程序功能齐全，相当于一个成熟的英语学习APP。

谈及开发这款APP的初衷时，他表示：“我觉得我有能力帮助父母减轻一些压力！这个APP可以代替父母帮助和监督我学英语！”

独特的微信小程序“坑地算数”

“既然我已经有一个帮助我学英语的程序，为什么不开发一个小程序来帮助我的弟弟学数学呢？”尝到项目编程的甜头后，他立即开始设计一个新的项目“为我弟弟学数学”。

它是一款微信小程序，就像一本数学练习册，相比普通的练习册，它的题量更加丰富，自动生成并保存。程序每天会自动生成100道题的完成任务，并可以选择5种题型进行计算练习。不仅实现了自动出题，还可以让你随时随地练习。

在开发过程中，我没有使用小程序模板，而是在中西导师和爸爸的帮助下独立开发，因为创建微信小程序需要掌握多种开发语言，包括微信自己专用的框架设计标签语言“WXML”。虽然不容易，但我通过编程逻辑思维很快就掌握了要领。

目前“坑弟算算”也在微信小程序中上线，如果家里有适龄小朋友，可以直接搜索“坑弟算算”进行登录使用。

变废为宝的“智能家居”

第三个项目是将普通空调改造成“智能空调”，这更像是掌握编程之后的一个新的应用。我注意到家里的空调没有定时开关，于是就想到了如何解决这个问题？

他将控制程序输入树莓派，连接到空调的室内机，这样就可以通过Web前端对空调进行远程定时、调节，瞬间把空调变成了一台智能空调。

从编程爱好，到通过项目设计辅助自身学习、改善生活品质，再到用编程技能解锁未来新方向，我的编程之旅由激情驱动，并受到中西方文化的支持。

层层专业指导，看懂代码背后的编程思维

在来到中熙之前，他只是一名普通的学生，懂得基本的图形化编程，有很多想要通过编程实现的创意。通过与中熙的交流和接触，中熙导师帮助他建立了编程的“项目思维”，不仅学会了识别和理解代码，还理解了代码背后的编程思维。

在中戏学习期间，每一个想法、每一个项目、每一行代码，导师都会问他为什么？

“这行代码为什么这样写？”

“这行代码到底是什么意思？”

“如果没有这条线，会出现什么问题？”

在导师的提问引导下，他不断思考问题的答案，并向导师提出更多需要解答的问题。在这个反复提问、回答、提问的过程中，他对编程的理解更加深刻。他的父母也大力支持和鼓励他对技术创新产生兴趣并进行深度发展。”

“学习编程不只是写代码那么简单，所以学编程不能急于求成，一行代码可能涉及很多计算机相关的知识。”钟熙老师的这句话，一直记在了我的心里，这也成为了我心目中钟熙老师和其他老师的不同之处。

“有些老师上课只会照本宣科，讲解不清楚，学生听得也只是模模糊糊的。更难受的是，为了让家长高兴，他们要求学生每节课都要拿出作品。如果每节课都只是为了展示成果，那学过的东西很快就会忘掉，离开课堂后也不会写代码，更别说灵活运用了。中西方的课堂不一样，除了教怎么写编程代码，知识点讲解得非常透彻，也会帮我们理清背后的逻辑。”

在中西导师的悉心指导下，我的编程技能迅速提升，从基础到语言，再到C++，已经具备了一名工程师应有的基本素质和技能。

同时在多门语言学习的基础上，学习方向再次拓展，不仅专注于编程，还经常向中西方导师请教硬件方面的内容，手上还有一个涉及软硬件协同的项目，比如将普通空调改造成智能空调。

他也通过多领域的探索和学习发现，熟悉编程语言、了解工具背后的原理，就像是扎实的编程基础，可以让自己的编程技能更加娴熟。他也瞬间意识到，编程的高级，并不是那些看似炫酷的短期效果，而是真正能运用到生活中，提升幸福感的编程设计。

对编程的功利追求减少了，编程思维的融入也让整体的学习受益匪浅，在中西双语教学的滋养下，英语的听、说、读、写能力也得到了明显的提升。

以编程能力的提升为出发点，我对自身各方面素质的全面提升制定了更明确的目标和理想：在中西老师的帮助下，学习更高级别的中西课程和美国大学计算机科学预科课程（AP CS）的知识，备战美国中学生信息学竞赛的资格赛，并希望未来有一天能设计大型游戏、机器人项目。

一切预期的未来，都在每一次向理想靠近的努力中实现，中熙愿与您一起迎接更加完美的规划，共创更加美好的世界。

注：本次采访是2020年12月的，现在我已经进入高中了。

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