清华大学毕业生有哪些独特的职业选择？

或许，成为抖音百万粉丝的优等生，也是一种新的可能。抖音达人@小霍少就是其中之一。他今年6月从清华大学毕业，将更多的业余时间投入到制作短视频中。如今，他在抖音上的粉丝已经超过200万。

最初以娱乐价值引起关注的抖音短视频内容已不再局限于娱乐内容，知识分享内容也开始增多。进入2020年，除了教育机构入驻平台，推出教育短视频内容，催生专门服务教育行业的MCN机构，还有更多像小火烧这样的个人教育内容分享者。

在抖音和字节跳动发布的《2020抖音直播数据图》中，2020年2月，教育相关播主播人数较2019年12月增长110%，观看次数增长550%。

短视频+教育的生态正在逐渐壮大和活跃，与教育相关的更多可能性在抖音上涌现。

学霸视频播放量达6亿，越来越多的用户在抖音上学习

2020年1月，小火烧在抖音上发布了自己的第一条视频，“我最开始做的并不是教育，其实更多的是校园、生活。”让小火烧最终选择进入教育领域，将日常的校园内容和教育内容结合起来的，除了自身的专业性之外，还在于他观察到了抖音用户行为的一些变化。

今年面临巨大的不确定性，寻求知识和真相成为人们面对未知时排解焦虑和恐慌的共同诉求。在抖音上，越来越多用户的注意力从单纯的娱乐内容转向简洁有趣的知识型内容，比如通过短视频学习正确的防疫知识、“云游”全国知名博物馆的精品藏品等。

今年2月，随着北大、清华、北师大等全国23所高校在抖音开展线上授课，越来越多的用户养成了在类似于“微课堂”的抖音上学习知识的习惯。“短视频直播的发展让‘知识平等’成为可能，能获得最好教育资源的，不再只有清华、北大的学生。”肖火烧说。

短视频“短、频、快”的特点迎合了当下知识碎片化的需求，以及知识传递精细化的趋势。

蓝象资本投资副总裁邱延峰提到，一个品类的知识结构密度越低，在短视频平台这样的娱乐平台上越容易被“教”。如果把教育与短视频想象成两个逐渐相交的圆环，那么最先被短视频行业改造的，就是更贴近娱乐的教育内容。

其实，娱乐内容的制作方式同样可以运用在教育内容上。用肖火烧的话来说，“我一直想在视频中加入一些生活化、搞笑的元素，让知识内容看起来不那么枯燥，让更多的学生和家长愿意看。”

像小火烧这样的视频创作者，在抖音上也是屡见不鲜。近日，在字节跳动与抖音联合推出的首届学霸联盟大赛上，数百名来自清华大学和北京大学的学霸通过抖音与用户分享自己的知识。

据了解，整个“学霸来啦”活动播放量超6亿，点赞量2300万。其中，小火烧的视频《清华最强宿舍来了》播放量达5100万，是所有参赛视频中最多的。另一位抖音红人“北大菠菜学长”播放量达1900万，排名第二。

用户知识获取习惯的改变，加上北大、清华等名校学霸的入局，让抖音逐渐孕育出新的知识聚集土壤。在此基础上，抖音进一步加速在教育垂直品类的布局，吸引内容创作者加入。如今，字节跳动平台已经聚集了教育领域的三股创作力量：个人创作者（名校学霸）、MCN机构、在线教育机构。

教育机构在抖音背后构建知识矩阵

借助抖音，越来越多的教育工作者走出了幕后。如华中师范大学教授戴建业用带有湖北口音的普通话讲授《世说新语》和唐诗宋词，收获了500多万抖音粉丝；中国政法大学教授罗翔凭借犀利、幽默、时事聚焦的风格成为抖音新晋红人，粉丝迅速突破50万。

在技​​术变革的推动下，从教师、优等生，到垂直学者、专家精英，都在适应新的市场环境，在线教育机构尤其如此。

如果回顾这些年在线教育平台的变化，我们会发现“知识视频化”一直是大势所趋。

在1.0阶段，在线教育机构以录播的形式将课程发布到网上，学生在电脑上在线观看，但无法与老师进行实时交流。

2.0阶段，在线教育机构引入QQ、MSN等即时通讯软件，实现师生之间的即时语音互动；

3.0阶段，QQ视频、YY等直播平台入局，帮助在线教育机构突破“只闻其声，不见其人”的局限；

在4.0阶段，向直播、短视频转型成为大势所趋，抖音等平台可以帮助在线教育机构吸引优质人才，更好地满足用户对视频知识获取的新需求，带来更高清、更流畅、更随时随地的知识服务。

随着短视频、直播等热潮的兴起，越来越多的教育机构入驻字节跳动，拓展新的商业空间。其中，最常用、最有效的就是“1+N+X”的运营模式：1个企业号、N个教师号，加上X个学术/知识专家号。

“宅书聊口语”是知课教育联合创始人、AI双师英语创始人翟少成在抖音运营的个人账号，也是AI双师英语的主力教师账号。据翟少成介绍，公司将以“宅书”为核心，利用多个账号打造英语教育的垂直内容，通过企业号+账号的矩阵布局，希望在抖音上多维度提升品牌感知。据翟少成介绍，抖音企业号是他们获客的重要途径，很多粉丝在抖音上私信咨询，进而下单课程。

除了运营公众号、教师号，头部教育机构还会与小火烧等教育达人合作，推广课程，甚至转化成用户。据数据显示，一场小火烧达人的直播，就能帮助教育机构获得高达1000单的转化订单，相比线下获取新客，性价比极高。

可以说，“1+N+X”模式与短视频平台天然兼容。在抖音上，超过6亿的日活跃用户不仅意味着巨大的流量和注意力资源，也意味着还有大量的知识获取需求等待挖掘。相比于娱乐、美妆、旅游等领域，抖音的教育市场更是一片蓝海。对于在线教育机构来说，这也意味着更多的潜在增长机会和变现机会。

仅“学霸来啦”活动就吸引了近千家教育机构、个人教师参与短视频赛道；学而思网校、新东方、伴语、网易有道、高途学院、作业帮、星火教育、精英教育等8家头部教育机构参与直播接力。

抢占短视频市场，实现品牌发力是关键

在教育行业，传统营销方式的瓶颈日益明显：千篇一律的9.9元低价试听课、信息流广告固然能带来一定的流量，但要想长久留住用户兴趣，必须注重品牌力的建设。

对于教育机构而言，优质的内容始终是驱动用户持续观看的动力，也是实现强大品牌力的关键。

以“翟书聊口语”为例，在抖音的创作过程中，翟少成将自己二十多年的教学经验提炼、拍摄，再进行后期制作，生成了近200条视频内容。在新东方任教期间积累的“学院派教学风格”，加上英语专业的积累，让翟少成的教学内容“干货满满”。“上线抖音大概一两周，抖音算法就判定我的内容是优质内容了。”翟少成回忆道。正是这样的内容，让“翟书聊口语”迅速积累了50多万抖音粉丝，品牌影响力迅速提升。

除了自身生产内容，通过网红代言提升口碑也是提升品牌力的有效方式。例如，教育机构通过“1+N+X”体系引入多位网红，通过网红的短视频、直播等深度触达各细分人群，借助粉丝对网红的信任，在用户心中留下深刻的品牌记忆，并结合独特的知识内容，不断提升用户粘性。

同时，无论多么优质的内容，只有经过专业的运营和推广，才能吸引更多的用户，流量代表着潜在的商业能力，可以反哺给创作者，帮助他们形成持续产出优质视频内容的正循环。

为解决教育机构“运营难”，字节跳动在发掘更多优质教育创作者的同时，推出了各种扶持举措。例如，“学霸来了”就是系列活动之一。肖火烧透露，“从10月份参加活动到现在，我已经涨粉40多万，11月中旬一个视频播放量超过1500万，另一个视频播放量超过5000万，仅仅两天时间，我就涨了30万粉丝。”网红粉丝的增长，也为教育机构的营销推广带来了直接的流量入口。

通过参与字节跳动学霸联盟项目，8家主流教育机构与15位网课名师共同组成为期一周的“学霸联盟辅导团”在抖音直播。通过“接力直播”，字节跳动将机构与名师聚集在一起，发挥教育资源的规模效应，迅速吸引大量用户关注和参与，并在短时间内形成“上抖音看直播学习”的习惯。对于更多教育机构来说，此次活动也让大家见识了“抖音直播的正确打开方式”。

在线教育发展如同一场马拉松，需要长期的耐力储备和对方向与速度的精准把控，是超车还是被淘汰，取决于在线教育能否在回归服务的同时突破边界，率先进入精细化长线运营。

可以确定的是，教育+短视频不仅解锁了新流量、新用户，还从内容到商业带来了更多新的可能性，这是一种“维度的升级”。这种超越离不开短视频平台、创作者、教育机构的共同努力。