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编程：孩子未来最需要的能力，你了解多少？

2024-07-18

来源：网络整理

我对编程一直保持着中立的态度，总觉得自己是在跟风。

再加上我的孩子兴趣班很多，所以我不会太在意一些宣传。

一天晚上，我开车带孩子去吃饭，车子启动之后，导航软件也启动了，并发出语音提示：夜间行车请注意安全。

当时我无意中说了一句，“它挺聪明的，它知道我在晚上开车。”没想到坐在后座的儿子一句话让我大吃一惊，他说：因为这是一个if Else条件判断，如果程序判断不是白天，就会执行夜间模式。

我立刻把头扭向后排，看着这个孩子许久，说：“谁告诉你这个的？儿子！”他说是因为在隔壁阿姨家跟哥哥们玩编程游戏的时候，老师教给他这个的。

经过这件事情之后，我渐渐的喜欢上了编程。

孩子未来最需要具备什么能力？

这几天偶然看到了一些关于国外推广编程的资料，在一次采访中提到了一个令人震惊的事实：在接受采访的开发者中，有26%的人是在5岁到15岁之间就开始写代码的。

其中，英国儿童在5-10岁开始学习编码的比例最高，因为他们的政策制定者认为，让孩子尽早接触编码是构建软件职业门户、理解影响日常生活的计算思维和软件原理的重要一步。

事实上，编程在国外早已受到特别的重视。

2013年，英国前首相卡梅伦对英国中小学课程进行全面改革，要求5岁及以上的学生必须修读计算机编程课程。

在美国，编程已经成为孩子们除了阅读、写作、算术三大基本能力之外需要掌握的第四项必备技能。

确实感受到这几年科技的发展实在是太快了，先不说孩子，大家有没有发现，像我们这样30多岁的年轻父母，正处于事业的巅峰，但是已经有不少人看不懂微信小程序，不知道聊天时怎么发原图？

也许对于工作或者生活来说，这些都不是必需的，当然，他们都有不需要的权利。

但如果我们不能适应世界的变化，又如何能提高我们的生活质量呢？

我不想让我的孩子长大后无法跟上时代的变化。

但我希望孩子们能够与时俱进，从容生活，甚至引领时代。

我越来越觉得，最重要的不是你教给孩子多少知识，说实话知识是没有尽头的，今天教的知识，以后可能就过时了，新的知识会越来越多，你怎么可能坚持不懈地教孩子？

因此，最重要的是培养孩子的探索精神、解决问题的能力和独立学习的能力。

我的孩子接触编程后的一些变化

在我接触编程一段时间之后，从我自己的经历来说，我能够讲出编程给孩子带来的一些变化：

1、培养孩子的逻辑思维能力。其实通过编程制作一个作品的过程，就是孩子自己动手创造东西的过程，最起码孩子应该先在脑海里大致构筑出自己想要的作品的样子，然后第一步开始思考怎么做，第二步做什么。

这就是所谓的“编程思维（）”：“理解问题—寻找路径”的思维过程，由分解、模式识别、抽象、算法四个步骤组成。通过这四个步骤，一个困难而复杂的问题首先被解决；将其分解成一系列容易解决的小问题；对每个小问题进行单独审视和思考，寻找解决方案；然后，聚焦少数重要节点，忽略小细节，形成解决方案；最后，设计并执行步骤——解决问题。

我相信这对于孩子的成长，以及高效思维模式和视角的培养是最有帮助的。

2、编程以问题和目标为导向，有助于提高孩子解决实际问题的能力。孩子为了让程序里的动物动起来，哭了好几次，然后问老师，改正后高兴得手舞足蹈。我觉得这个过程可以帮助孩子培养面对问题、排查问题、解决问题的能力。

3、可以加强孩子对数学重要性的认识，培养孩子的计算思维。程序的核心是算法，而算法又离不开数学和计算思维。

4、如果程序错了，程序就不会按照程序员的意图运行。这样可以让孩子认识到粗心的危害，逐渐养成细心的习惯。学编程的孩子都知道，编程的世界里没有“差不多”，只有“严谨和准确”。我身边很多孩子学编程后，做计算的时候，没有跳过步骤。后来我问了孩子，发现是他们写程序太多了，怕跳过步骤程序跑不起来。

5、从玩游戏到写游戏，孩子会从游戏的俘虏变成游戏的创造者，对游戏的理解会发生根本性的改变，这对帮助他们摆脱游戏瘾很有帮助，然后发给他的朋友炫耀。我想这对孩子在朋友中树立自信心和威信也很有帮助。

另外，学习编程对孩子的团队合作能力，解决问题的能力等都有很大帮助！

之后有很多家长和朋友问我，还应该教孩子什么，最好是教孩子未来需要的一些基本技能。

我总是郑重地说：编程。

因为人工智能时代需要的是：能与机器人协同工作、富有创造力和想象力的复合型人才。

奥数、美术、钢琴、跆拳道或许能让孩子们在以往的成绩脱颖而出，但这些并不足以帮助孩子们在人工智能时代站稳脚跟。

将来，如果我们的孩子不懂编程，就无法与智能机器交流。

编程教育≠编码

它可以帮助孩子培养严谨的编程思维。

很多家长看到编程的巨大好处和国家教育的紧迫性，一方面希望孩子能尽快接受编程教育，但另一方面又怕孩子没有“天才大脑”敲打复杂的代码，怕即使花这么昂贵的学费，也学不会编程，收效甚微。

也就是说，让孩子接受编程教育，存在两个障碍：

1. 担心编程太难，孩子学不会

2. 学习编程的学费太贵

首先我得正大光明的纠正大家的旧思想！

想开发小程序学什么编程_编程做小程序_小程序编程需要学什么

编程≠ 输入代码

就像我们从小让孩子学习英语，不一定是期望他们将来能成为英语老师或者翻译，而是为了为他们将来的语言交流和国际教育打下基础。

同样，孩子学习编程也并不一定意味着长大后会成为程序员或者IT开发人员，通过编程，除了学会如何与计算机沟通，还能学到一种“编程思维”，培养独立思考和解决问题的能力。

您还会发现：

没有其他教育方法能像编程一样。

这对帮助孩子培养自我批评意识非常有效

给想要学习编程的家长的一些建议

1. 兴趣永远是第一位的

没有一种爱好是适合所有人的，编程也是一样。让孩子学编程的基础是孩子有兴趣，愿意去尝试。对于数学基础一般的孩子来说，学编程就像学奥数，要慎重选择。编程是一把双刃剑，如果用得好，对理解数学课程很有帮助，比如循环变量、流程、分支判断等这些比较高级的数学概念，对他以后的学习会有比较好的促进作用；但如果造成了较大的逆反心理，那就得不偿失了。

2. 不要急于求成

学习编程不像学习音乐、舞蹈、美术，会立竿见影。对很多孩子来说，编程有助于锻炼他们的逻辑思维，形成系统观，培养他们的创造力和解决问题的能力。这是一个潜移默化的过程，需要一个积累的过程。

3. 尝试在线课程

如果想让孩子对编程有个系统的了解，看看孩子的兴趣是什么，家长可以找一些网课学习，毕竟价格也不贵，我建议按照两个原则来选择。

首先，看是否有完整的课程体系，让孩子能够持续系统地学习。市面上有些机构“拼凑”的课程，其实就是让孩子反复做些小练习，性价比不高。

第二是编程课程能否与其他学科进行联动，呼应学校的学科教育，提升单位时间的学习价值，孩子放学后的课外时间并不多，如果多学点数学、逻辑、几何、物理，甚至语文等其他知识，可以大大提高学习的性价比。

如果要推荐的话，核桃编程很不错，他们的课程是由宾夕法尼亚大学认知教育科学专家设计的，很适合小朋友的认知提升，课程设计是“阶梯式”的，循序渐进，难度逐渐增加，很多小朋友从一开始上课就喜欢，兴趣越来越浓，最后越来越专业。

主讲教师毕业于中国科学技术大学计算机系，本科期间曾获“机器人世界杯”世界冠军，有丰富的少儿编程、数学奥林匹克教学经验。

课程内容的拓展性也很强，入门课里就有《三国演义》主题的小游戏，很多小朋友自己写剧本，自己配音，重新演绎自己版本的三国故事，这跟每个单元的学习时间很吻合，受益匪浅啊！

来自北京的 7 岁小王已经在核桃编程学校上了 6 节课

编写自己的剧本，演绎三国故事

他们组织过很多入门课，一周一节课，错过了可以重播，节奏很好，建议7岁左右的孩子可以试试，群里家长反馈不错！孩子们也很喜欢。