在火山版抖音里，有这样一群平凡却不平凡的人：

他们不是网络名人，却活跃在视频评论区，创造出无数令人惊叹的“神回复”；

凭借出色的文笔收获无数点赞，并被官方授予“热评”印章；

他们也组成了一个大家庭，互相交流经验，互相陪伴、互相鼓励。

他们就是火山版抖音里的热门评论员。

今天我们就来认识一下活跃在火山版抖音的几位人气评测达人。

心月（火山号，火山昵称：心月火山版）是一名普通的上班族，下班后帮儿子照顾孙子，业余时间就是在抖音火山版写评论。“刚开始玩的时候，什么都不懂，看到评论区有人留言，觉得很好奇、很有趣，后来才知道，这才叫评论。渐渐地，我就爱上了，喜欢上了写评论。当我第一次看到自己的评论被盖上热评的戳时，心里激动了好久。”

从第一条热评到目前收获的近万条热评，心月一直在抖音火山版留下激情评论。在近期的“热评训练营”活动中，心月担任热评老师，用优秀热评人的经验，引导更多热爱评论的朋友创作评论。

“我做梦也没想过，能在火山版抖音上实现当代课老师的青春梦想，”心月说，“白天上班，回家做家务，写热评，现在当了代课老师，心里总有一种莫名的力量在涌动。”

心月坦言，在教第一批学生时，她担心自己可能教不好他们。但和学生们相处一段时间后，她发现学生们非常热情、积极，他们就像兄弟姐妹一样亲近。在火平班上，学生们有什么问题她都会解答，学生们也会积极互相帮助。

“特别是我们班的副班长@林月(火山号:)和@开心就好(火山号:)，还有班员@尽我不能(火山号:)、@幸运(火山号:)、@骑着蜗牛去漫步(火山号:)等等，都很热心帮助新生。开班几天，我看到很多同学都很喜欢fire ，但是不敢写，我就从最基础的开始，鼓励新生大胆写，写错了没关系，万事开头难，只要勇敢迈出第一步，就已经成功了一半。”

心月用最浅显的语言，编出通俗易懂的讲义，总结了火平创作中最基本的规律和方法，还收集了一些常用词汇，供新生参考。“闲着没事就玩成语连环游戏，帮助学生掌握更多常用单词。我把自己放在学生的角度，他们的真诚、求知欲、好学精神也让我感动。我们团结一心，互相鼓励，在火平训练营第一季班级PK中夺得了第一名。”

心月表示，通过这次“霍平训练营”活动，她对霍平的未来越来越有信心，也会更加严格要求自己，在不同的视频下创造出更多精彩的评论，努力把不一样的霍平呈现给大家。“为了霍平的繁荣，为了霍平军团的壮大，我们一起努力吧！”

肖静（火山账号：，火山昵称：心柔肖静）是陕西西安市的一名高校教师，今年25岁。去年夏天因为一个机缘巧合，她下载了火山版抖音，想着没事的时候看看视频打发时间。没想到，她无意中在视频评论区发现了一些有趣又有才华的评论，有的评论还被盖上了红色（火平）印章。从此，肖静就和火平结下了不解之缘。

“当时我并不知道这个红印（热评）是什么，只觉得这些评论真的都是‘精彩评论’，特别适合这个视频。然后我就试着写了，还试着问朋友怎么写。”小静回忆道。

虽然我坚持写评论一段时间，但始终没能拿到一个章。直到今年的一天，我在抖音火山版上偶然看到了“新热评员招募”。我在一篇作品里发现了现任班长（分析热评班），于是就给班长发私信“报名”。就在这一天，3月22日，小静成为了（分析热评班）的一员。

“每天我都跟着班长学习火平知识，以及与火平诗相关的各种知识，班长也很照顾学生，我的学习旅程很开心。”

今年因为疫情原因，无法到校上课，肖菁每天通过网络直播给学生上课，课后她抓紧时间写热门评论，创作热情很高。

小静说：“我也会和班里的其他同学交流想法、交流思想，累了困了就去群里和姐妹们聊聊天，然后继续写……大家都很照顾我、鼓励我、支持我，大家互相加油打气，在抖音火山版火评这个大家庭里，我感受到了另一种家的温暖。”

经过不懈努力，她跃升至本届火评训练营个人榜第三名，为大家贡献了许多好看、有才华、精彩的火评。肖菁毫不掩饰内心的热爱：“我爱上了火山版抖音、爱上了火评、爱上了一起写火评的那群小伙伴们！现在感觉在火山版抖音上写火评已经成为我生活的一部分了。感谢火评把我们聚集在‘火评分析课’。”

正是这些热爱创作、热爱生活的普通人，组成了抖音火山版热评人的大家庭。如果你也热爱创作，喜欢在视频下留下自己的文采，欢迎加入我们！现在就下载抖音火山版APP，加入【热评人学习交流圈】，我们等你！