欢迎不懂诗歌的人

“想买桂花，带着酒来，可感觉已经不像年轻时候了。”

这是最近登上抖音热榜的一句诗，出自宋代刘过《唐多苓·芦叶满亭舟》。抖音博主@阿报警！发布的一段动画视频，让590万人通过这首诗产生共鸣。视频中，男主角小时候被老师检查背诵《唐多苓·芦叶满亭舟》，全靠瞬间记忆完成了任务。多年后，他突然想和朋友一起去旅行，朋友却一个个破约，让他一下子明白了这首诗的含义。

其实，一行诗词不止一次在抖音上引发广泛热议，今年暑假热播的电影《长安三万里》更是掀起了“轻舟过千山万水”的浪潮。

抖音2023年6月的数据显示，抖音去年新增古诗词相关视频847万条，累计播放量达273亿次，同比增长63%。

与此同时，越来越多著名学者开始在抖音上谈诗，由现已99岁高龄的叶嘉莹先生领衔的“唐诗三百首”系列短视频，播放量突破1.5亿，收获数千万网友点赞。

在短视频平台上读诗正成为一种时尚。

诗歌是生活的影子

诗歌为何在当代如此受欢迎？

“中国古代圣贤写诗，都是出于自己内心真实的情感，这种情感能让我们身临其境，当我们感同身受的时候，就好像这首诗又复活了，就像突然被针扎了一下一样。”近日，南开大学张静教授在现场对话《诗歌是生活的影子》中提出上述观点，解答了当下“诗歌热”的问题。

张静认为，诗歌之所以至今仍然受到人们的喜爱，是因为古诗词不仅是诗人当时情感的表达，也折射出当今社会人类生活的方方面面，以精炼有力的语言与每个人的生活产生共鸣，是启迪人心的力量。

诗人欧阳江河也在《把诗歌带上街头》脱口秀直播中表示，流传至今的诗歌都是当代的。以杜甫为例，他认为杜甫其实就是一位“当代”诗人。杜甫1300年前写的诗感动了当代人，这首诗是一首当代的诗。“虽然杜甫用那个时代的形式，写那个时代的变化，他和时代的关系，他对待时代的方式，他提炼出的诗意，但这些内容放在现在，也是当代的。”

叶嘉莹女士曾说：“诗歌不是我的教学研究对象，也不是创作工具，而是支撑我走过艰难困苦的力量。”的确，不同的人，人生的起伏也不同。有的以“文人气概，气势磅礴，坚毅不拔”的姿态展露才华，有的以“无风无雨，晴空万里”的姿态回首往事，有的正经历“暗渡陈仓，新村落”的转机。诗歌如影随形，每个人都能在诗歌中找到符合自己当下心情的句子，随着心情的变化，体会到不同的感受。这正是这场直播带给人们的意义。

上述两场直播对话《诗歌是生活的影子》和《把诗歌带上街头》，均来自抖音与南开大学联合发起的“莲池边诗歌节”系列节目。据了解，“莲池边诗歌节”系列直播共分4场，欧阳江河、周志强、方晓懿、王世祥、黄小丹、小齐晓、李有熙等12位文化大咖在浙江兰溪诸葛八卦村的荷塘边，探讨古诗词与现代生活的碰撞、语文教育、AI写作、当代传播等话题，分享中华传统文化的多元魅力。

“莲根似玉，莲溪心同道心。”在中国古典诗歌中，莲花一直是一个不可或缺的经典意象。宋伯仁《莲》诗中提到的莲溪先生，甚至写下了“出淤泥而不染，洗于清水而不妖艳”的绝美句子来赞美莲花。诗中一系列以莲花为主题的对话，都是以莲岸为背景，是对莲花气节的赞颂。

郑州大学教授王世祥在《开合间让纯真奔放》节目中表示，“荷花这样的意象背后，都有一段感人的故事，简单的文字也许蕴含着深厚的历史。”

正如长安姑娘刘婧在直播中提到的“最喜欢顽皮的孩子们，趴在溪边剥莲蓬”，呈现出一幅田园诗般的生活画卷。但从创作背景来看，这幅《清平乐乡间生活》蕴含着辛弃疾抗金理想破灭、退居上饶田园后的无奈，也表达出他越是向往田园生活，就越是怀揣着抗金、收复中原的动力。

“诗歌被誉为中华文化的芯片，因为它可以积聚、传递、激活。”张菁说，荷花诗会不仅通过荷花的整体性让人们感受到诗歌带来的力量与慰藉，通过诗歌与当下意象的对接，传承古老文化的内涵，更希望通过古诗的演绎，让其在当代人心中绽放光芒。

据悉，节目于9月10日至9月13日在南开大学、抖音《唐诗三百首》、《诗歌教育中国》等账号同步上线。在嘉宾们的妙语连珠中，近400万网友聆听了这场来自莲池的诗歌盛宴。

欢迎不懂诗歌的人

河畔诗歌节选择在河畔举办，还有另一层含义。

《诗歌是生活的影子》节目嘉宾张静教授不仅是节目参与者，还是叶嘉莹先生的学生，她透露，《荷花诗会》中的“荷”也是对叶嘉莹先生多年来坚持传播古诗词的致敬。

南开大学马蹄湖里有一处荷花池，是很多学子眼中的“校园美景”。上世纪70年代，叶嘉莹女士自费回国任教时，曾被邀请到全国40多所高校义务讲授中国古典诗词。最终，她选择在南开大学中国诗词与古典文化研究院任教、定居，因为“荷花召唤我来到这里”。这让出生于农历莲月（六月初一）、小名“小荷”的叶嘉莹女士与荷花结下了不解之缘。

四十多年来，叶嘉莹女士对中国古典诗歌的热爱以及在学术研究和人生道路上始终如一的执着激励着一代又一代的南开学子。

“她曾说，诗歌是活的。”张静介绍，叶嘉莹女士一生致力于古诗词的传播，她想做的就是把“她亲身经历的古典诗歌里美好高尚的世界”告诉年轻人，打开古典诗歌的大门，让不懂诗词的人走进去。

张静认为，随着短视频和直播的盛行，叶嘉莹先生“把不懂诗的人带进门”的使命，很适合在抖音这样的短视频平台上完成。

“我们和抖音的结缘，是从2020年叶先生的文学纪录片《掌中明月》上映时，陈传兴导演推荐给他的。他认为，古人用绝句来记录生活，抖音是我们这个时代的绝句，有代表我们这个时代的元素。”张静说。

此后，抖音与南开大学文学院、中华书局联合打造《唐诗三百首》抖音账号，相继上线《唐诗三百首》短视频版、专题节目《我们来聊聊唐诗》等内容，让马蹄湖荷花香借助短视频等新媒体传递给更多人。

就在本月，抖音开学公开课还推出了叶嘉莹谈《花间集》等精彩内容。超过60万网友在南开大学抖音官方账号上关注了叶嘉莹早年珍贵的视频资料，一经播出便登上热搜。本次公开课是叶嘉莹先生2016年开学季在南开大学演讲的首堂完整版。在演讲中，叶嘉莹畅谈中国古代著名诗集《花间集》，介绍了诗词歌赋的诞生、《花间集》的诞生、它的文学魅力与演变，以及对后世文学的影响等。据悉，叶嘉莹先生在抖音开学公开课播出的五堂公开课，已吸引300多万粉丝关注。

打破知识障碍

电影《手心的月亮》的上映，促成了南开大学与抖音的长期合作，这部电影也体现了抖音多年来的坚持。

影片英文名《Like the Dyer》取自莎士比亚的十四行诗，字面意思为“染工之手”，寓意手如果长时间浸泡在染缸中，就会自然地带上环境的颜色。在张静看来，抖音就是这样一个“染缸”，营造出一个让更多人获取知识的环境。其实，无论是联合高校、专业机构建立诗歌传播账号，还是打造“荷花诗歌节”等系列知识直播，这些都是抖音为用户创造知识谜题的举措。

不仅在诗歌领域，抖音近年来也在不断布局知识内容建设。现在知识内容的体量足够大，短视频成为知识内容的载体。《2023抖音公开课程学习数据报告》显示，过去一年，国内高校在抖音上累计直播1万场，总时长超过7350万分钟，相当于1.68万节课。抖音双一流大学公开课程覆盖率提升至93.2%，一级学科覆盖率100%。共有400位教授、45位院士、4位诺贝尔奖得主在抖音上传递知识。

从内容设置上，从古代哲学到量子力学，从荷兰光刻机到AIGC，这些被称为“严肃知识”的内容，正通过直播、短视频等内容形式，从课堂走进人们的生活，并成为广受欢迎的消费品。

在抖音上，知识内容的消费者不仅限于大学生和年轻人，而是全年龄段的，短视频、直播让知识不仅跨越了物理和地理距离，也跨越了时间，让网络和知识属于每个人。

近年来，抖音通过多项内容扶持项目，帮助知识分享者构建良好的分享环境，逐步改善用户的知识迷茫。据悉，未来一个月内，抖音将上线60余场“公开课”知识直播，欧阳自远、金庸等10余位院士主讲，泰勒·沙哈尔、叶嘉莹、余华、彭凯平、作家阿来、中科院研究员曹泽贤等30余位文化名人、科学家加盟直播。内容主要围绕名校名师公开课、人生选择与发展、热点话题科普等。

同时，基于过往成熟的运营模式，抖音还将对精品课程、高校院系进行深度运营支持，通过“节目首播+播后播放+短视频征集”的方式，助力每一门精品公开课实现全方位、多类型、多角度的传播效果。

“公道能干、精益求精”是南开大学的校训，寓意着同学们每天都能学到新知识。抖音致力于知识内容建设的布局，也希望更多的人在抖音学习知识的过程中，能够“精益求精”。

在抖音上，人们可以随处记录自己的美好生活，而这些美女之中，她们纯真的求知欲、对世界的好奇心也逐渐旺盛。