央视又出手了！这次曝光的是网红玩具——“史莱姆”水晶史莱姆！

据专家介绍，目前市场上销售的史莱姆水晶史莱姆几乎都含有硼砂。

硼砂对人体危害很大。它会引起婴儿过敏、恶心、呕吐，严重时可能致命！

这并非危言耸听。

北京交通大学理学院副院长、教授指出：（硼砂）婴幼儿致死量为2-3克，儿童致死量为5克。一旦宝宝误食，可能会造成严重危害！

所以，为了孩子的健康，赶紧检查一下自己吧。不仅是软泥玩具，家里有这些玩具的人也应该尽快扔掉→2020年最新儿童玩具“黑名单”！读完我出了一身冷汗，不要再给你的孩子买了！

那么，问题来了：

这么多“问题玩具”，我们还有什么可以让孩子放心玩呢？

为什么我的宝宝不喜欢我买的“安全玩具”？

你的宝宝最喜欢什么玩具？

不同年龄段如何选择玩具？

贴心的小编为大家准备了一份《0-6岁宝宝玩具红单》。如果你按照这个买了，爸爸妈妈们就放心了，宝宝越玩越聪明！

01为什么给宝宝买的玩具玩了两次就扔掉了？

你兴奋地买了一个新玩具，但它总是不适合你的小奶奶？

心情不好没关系，别抱怨！

没有不喜欢玩具的宝宝，只有不知道如何选择玩具的你。

比较一下，看看这三个错误你犯了哪一个？

不能满足宝宝的需求

你的宝宝喜欢绿色，所以你买红色；你的宝宝喜欢鸭子，但你买了一只兔子……你的宝宝当然不喜欢。

满足顾客需求的产品是很好的礼物：购买前给宝宝展示一下，或者试用一下。

不适合年龄

这些玩具过于复杂，婴儿难以控制。

买太多了

尽管家里堆满了玩具，但我还是忍不住要买。

宝宝会玩一会儿这个东西，一会儿玩那个东西。三心二意地对一个人情有独钟是很难的。

（如果有的话……很有可能你只选对了！）

02不同年龄段的宝宝如何选择玩具

0-3个月

发展要点：视觉、触觉、听觉刺激

推荐玩具：黑白卡片、镜子（请确保安全）、婴儿健身架

上市理由：

前三个月宝宝的世界是黑白的。黑白卡片可以刺激宝宝的视觉，增强宝宝辨别事物的能力，逐步发展宝宝的思维能力；

人的脸，尤其是婴儿自己的脸，对他们来说非常有吸引力。让宝宝跟着镜子移动练习跟随镜子，让宝宝躺在镜子前练习抬头；

婴儿健身架具有多种功能。它非常适合训练手眼协调、听力和肢体运动。

四月至六月

发展要点：抓握能力；咬和探索以满足口腔欲望

推荐玩具：布书、沙锤、咀嚼发声玩具

上市理由：

布书和沙锤都可以训练宝宝的抓握能力；

咀嚼发声玩具不仅可以极大地满足宝宝的口腔欲望，还可以通过声音引导宝宝挥手、摇晃，锻炼宝宝的眼耳手协调能力。

七月至九月

培养要点：手眼协调能力；爬行和其他运动能力

推荐玩具：弹力球、下蛋鸭

上市理由：

无论是球还是下蛋的鸭子，都可以用来训练宝宝的爬行能力；

扔球、接球、让宝宝自己击球也可以锻炼宝宝的手眼协调能力。

十月至十二月

发展要点：精细动作练习；堆垛能力训练

推荐玩具：大型可堆叠积木、堆叠环

上市理由：

可堆叠的积木可以锻炼宝宝的抓握能力；

叠、推、观察积木、叠圈的过程也能帮助宝宝完成眼耳手协调训练。

1-2岁

培养要点：观察和模仿能力；语言发展；逻辑分析能力

推荐玩具：玩具手机、角色扮演玩具（如厨房玩具）、大型拼图

上市理由：

玩具手机实际上具有社交认知属性。当宝宝观察家人使用手机时，就会主动模仿。通过玩具手机与宝宝互动，不仅可以增加宝宝的社交属性，还能增加亲子互动；

当宝宝玩厨房玩具等角色扮演玩具时，锻炼了他们的动手能力、观察能力和模仿能力。通过提问、制造问题等互动，还可以锻炼语言、分析和解决问题的思维能力；

大拼图可以训练宝宝的观察力、手眼协调能力和注意力。

3-6岁

发展要点：大型体育运动进一步发展；能源消耗；社会需求；心理关注和情绪缓解

推荐玩具：平衡车/滑板车；桌游、磁性玩具（如磁性积木、磁性钓鱼玩具等）；图画书、漫画；角色扮演玩具

上市理由：

大多数宝宝在3岁的时候就会进入叛逆期。如果他们的精力在这段时间没有得到消耗，很可能会转化为情绪不稳定。玩车不仅消耗宝宝的体力，控制汽车的过程也让宝宝产生强烈的自主感。对于叛逆宝宝内心的独立也很满足；

桌游、磁性玩具等可以进一步训练宝宝的精细手部动作、专注力、数学思维能力；

绘本、动画片、角色扮演玩具可以帮助宝宝潜移默化地学习社会规则。

03选好玩具后，家长应该如何玩呢？

一旦你选择了玩具，你就完成了吗？不不不，主要的是后面的——如何“陪你玩”。

这三种陪伴方式都不可取。

1、佛系父母：有玩具陪伴宝宝，我就能放松。

报到：

严格遵守“请勿打扰”的原则，你在玩玩具，我在玩手机。看似在一起，其实整个过程没有任何交流。心不在焉的陪伴会让宝宝缺乏爱的意识。

编者提示：

既然要陪你玩，就得全身心投入——在宝宝不需要你的时候照顾他，在宝宝需要你的时候立即帮助他。

2、希望孩子成功：玩具应作为教具，充分发挥各项功能。

报到：

宝宝只想搭积木，家长却想让宝宝练习排序、数数，这让宝宝觉得无聊，不想玩。

编者提示：

虽然有教育意义、有娱乐性，但玩的初衷一定不能抹杀。对于这个年龄段的宝宝，请让他们“边玩边学”，而不是“边玩边学”。

3.过程完美主义者：喜欢当老师，总想指导宝宝

报到：

我忍不住对宝宝玩的方式“指指点点”，试图让宝宝像大人一样按照所谓的“正确方式”玩（其实就是胡闹）——买个贴纸书：如果位置不对，不会起作用！它离我的身体很近，不！不一一贴出来是不行的！ ……宝宝内心：好无聊啊！爸爸妈妈你们自己玩吧~

编者提示：

严格按照说明玩玩具，会在一定程度上限制宝宝的创造力，还可能给宝宝带来挫败感！不妨放下对指令的“执念”，别当“老师”，做一个认真的“小伙伴”，多给宝宝放手的机会，积极开拓玩玩具的新方式。

编辑说

最后我们总结一下：

选择好玩具并尽可能高品质地玩——

以上内容你都掌握了吗？

至于“玩具如何消毒”，由于篇幅有限，我们会尽快安排！

ps：如果倪梦还有什么育儿方面的问题，也可以留言。如果您的呼声最高，我们会详细解答！