笔者这几天看到一篇文章称，中国大学生年消费超过4万元。这一说法来自某机构与支付宝发布的《中国大学生财富价值观调查》。它在互联网上广泛流传。据称，该法案覆盖了全国4000多所高校。专门整理了职业院校及超过1000万大学生的消费数据，涵盖购物、旅游、理财、人际关系、公益等维度。同时，还详细介绍了大学生关心的学校、性别、生肖等的收支差异。 。

数据显示，2016年，中国90后移动支付占比接近92%。中国大学生在支付宝上的人均支付金额（包括转账、网购、红包、理财等数据）约为10万元，较2015年增长97%。

2016年，大学生在淘宝平台购物中，服装占总支付金额的20.77%，话费占11.02%，化妆品占8.04%，其次是数码产品、运动户外用品、鞋包、食品、手机、家居等

购买余额宝的大学生中，博士生占1%，购买金额占3%；硕士生占比6%，采购金额占比13%；本科生占比63%，购买金额占比59%；大专生占购买金额的30%、25%。

捍卫谎言

由于笔者大学时期就开始创业，毕业后这几年一直从事校园市场，我们粗略估计今年全国本科生和专科生的消费将达到5000亿元，而今天的调查中看到的金额令人震惊。教育部数据显示，2015年在校学生人数达3700万人，其中本科及专科生2625万人；各类普通高等学校2825所，普通高等学校2246所。

不过，这份调查报告提到了4000多所学校。作者不知道它是从哪里来的。如果强制解释涉及中等职业院校，则无法与超过1000万大学生的调查样本匹配。我很想问，他们是如何定义高校和大学生的，还是只是一个虚数。

另外，从金额来看，除了使用支付宝作为支付方式外，现在大学生在校园内及周边也存在大量的现金支付场景，以及QQ钱包、微信等其他支付方式，尤其是微信支付在线下支付中的占比。越来越大。此外，以京东为首的电商平台不支持支付宝支付。对于美团、美团外卖等以大学生为主的产品，使用支付宝的支付方式也排名垫底。

由上可知，支付宝只能算是大学生消费支付的主要方式，我们客观估计其占比在50%左右。如果大学生在支付宝上的年均消费数据达到4万元，那么大学生总体年均消费将达到8万元，而学生在校时间为9个月，这意味着他们每月的生活费用高达8900元元。把这样的数据摆在大家面前，不是很可笑吗？有些学生的月消费我相信是过万元，但人均消费达到近9000元我不知道谁会相信。

当我发现出版社是一家校园媒体时，一切就都清楚了。司马昭的本意是为了促进大学生的消费市场，更好地欺骗一些企业进入校园广告。司马昭的用意谁都知道。

反射

近年来校园市场可以说是火爆。一方面是大学生消费能力的提升。上海交通大学此前公布的一项调查显示，大学生年均消费数据为2万元。我认为是比较客观、可靠的；另一方面，越来越多的企业正在从关注现在转向关注未来，而大学生显然是代表未来趋势的一群人。

即使在资本寒冬中，校园创业也层出不穷。从发源于上海交大的饿了么，到现象级产品超级课程，再到去年大热的校园小吃O2O、校园分期，再到今年火爆的共享单车ofo，我们应该能感受到创业者的火爆和校园人群的资本。然而，大量企业和产品进入校园后，一方面满足了学生的需求，给学生带来了便利，但另一方面也带来了很多负面因素。

比如，校园贷分期推出带来的诸多负面影响，随着借百宝事件的爆发而被推向高潮。这让我想起八年前央行颁布的规定，禁止银行向大学生发行信用卡。这是很多风险之间的平衡。做出的决定。此外，随着一些兼职产品和直播平台的兴起，大学生似乎越来越关心在校期间赚钱，很难同时做两件事。当你最需要学习的时候，打工得不偿失；另外，2016年直播热潮兴起，网络主播这个职业似乎让赚钱看起来简单了很多，对大学生的价值观影响也很大。

此外，随着大量企业和产品的进入，校园广告日益流行。从公告栏到食堂桌贴再到宿舍、教学楼，似乎没有看不到广告的地方。今年，一名大学新生在微博上抱怨说，他们从进校门到宿舍的路上收到了十多张传单。这种情况让我想起了80多年前战争时期的一句话，华北那么大，已经容不下一张平静的办公桌了。

面对各家初创公司对校园市场的鼓吹，这两年已经形成了很大的泡沫。校园市场规模虽大，但并没有宣传的那么大，天花板低下也很明显。同时，对于校园公司来说，每年的用户流失率也是一个令人头疼的问题。 9月份你要考虑如何吸引新用户，6月份你要考虑如何对待这批毕业用户。

笔者曾听过一句话，资本寒冬需要商业回归本质，校园也应该这样做。如果他们不那么盲目，也许可以出现更多能够真正帮助学生成长的项目。

当我们时刻思考创造学生需求时，笔者观察到，校园培训和招生作为学生最迫切的需求，其实蕴藏着巨大的机遇。在我看来，招聘行业的几大巨头，比如、智联招聘，都是纯粹的toB公司。他们解决的不是大学生的就业需求，而是付费企业的招聘问题。我相信这个招聘细分领域。未来这个领域将会发生巨大的变化。除了求职之外，教育培训也是学生最需要的服务之一。当在线教育浪潮袭来时，隐藏的机遇不言而喻。

只是希望从业者能够少一些浮躁，真正为大学生解决实际问题。

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