附件：广东第二师范学院精品课程项目建设方案（本科） 院系及系（盖章）：体育教研室 课程名称：学校体育课程 负责人：张锡谦 一级学科名称：体育 联系电话： 电子邮箱：填表时间：2011年3月3日，广东第二师范学院教务处公布1、精品课程建设目标和任务。课程建设的总体目标是不断加强师资队伍建设，完善和优化教学大纲、教学日历、教案、PPT等教学文件，选用国内最权威的教材和教学指导材料，力争提高教学质量，积极参与与本课程密切相关的基础教育体育与健康课程改革，撰写和发表相关学术论文，扩大本课程在全省乃至全国的知名度，建立健全网络建设这个过程，并逐渐丰富教学文献、教学视频、基础教育体育与健康课程改革等网络资料。经过三年努力，该课程已建成校级精品课程，并力争成为省级精品课程培育项目。 1、教学团队建设任务：本课程现有教师4人，其中教授2人，副教授1人，助教1人；具有博士学位1人，硕士学位2人。建设期间，师资队伍数量基本保持不变，主要着眼于提高职称和教学水平。

积极开展教研活动，教师相互交流教学经验。要充分发挥老教师的宝贵经验，以老带新；还要激发青年教师学习新知识的主观能动性，相互促进、共同发展。 2．教学内容建设任务：选用经全国高等学校体育教学指导委员会批准的国家级规划教材。但是，教师不能只停留在选定的教材上，照着教材走。他们必须扩大知识面，收集与本课程相关的材料，并丰富到教学内容中。要修订完善课程大纲，合理分配学校体育概论、学校体育教学、学校课外体育、学校体育管理四大内容模块的教学时数；制作精美的PPT，提高多媒体在教学过程中的辅助作用。 ;收集整理全国及广东省中小学体育观摩课视频、教学设计、教案等资料。 3．教学条件建设任务：（1）建立精品课程建设项目“学校体育”网站。我们将借助相关力量和本课程教学团队的作用，建立本课程网站，丰富在线学习资料，搭建互动学习平台，充分发挥互联网在教学中的作用。 （二）及时更新教材和教学指导材料。进入21世纪以来，随着基础教育体育和卫生改革的步伐，《学校体育》课程的知识体系也不断更新。本课程教材也将随着《体育与健康课程标准》的修订而进行修订。因此，该课程的建设必须密切关注基础教育课程改革，教材和教学指导材料必须与时俱进。

（三）积极参加全国和广东省中小学体育观摩评价活动。中小学体育教学观摩评价活动反映了我国体育与健康课程改革的最新动态，有助于及时把握学校体育改革发展的新方向。 4、教学方法和手段建设任务：本课程是教育部规定的体育本科专业必修理论课。注重理论学习与实践技能提高相结合。以课堂讲授为主，学生讨论和课外作业为辅。注重体育教学的观察和讨论，使学生在思维中加深理解。 5、课程特色建设任务：在向学生展示完整的学科理论体系的基础上，注重结合当前基础教育体育与健康课程改革的最新进展，提供丰富的实践案例，如阳光体育的实施规划、校本课程开发、大型课程通过时间体育活动、体育教学和健康课堂教学拓展课程资源，理论与实践有效结合。二、在线课程建设思路 1、提出的功能模块及说明： 模块一：教师风模块。该模块是学生了解老师的一个窗口。主要介绍课程负责人张锡谦，主要教师臧连明、翁仲庆、钟亚伟等的基本信息。 模块二：课程学习支持模块。本模块的目的是在线提供本课程的理论知识体系，帮助学生构建课程学习的理论框架。模块3：课程学习辅助模块。本模块的目的是为有学习空间的学生提供辅助材料，帮助学生延伸和拓展知识。模块四：中小学课程改革模块。

该模块的目的是帮助学生及时了解中小学课程改革的动态，同时也有助于延伸到中小学教师继续教育领域。模块5：教学视频模块。该模块的目的是为学生提供直观的学习资源，如课程负责人或老师的课程教学视频、中小学优秀课例视频等。 模块六：互动学习平台模块。该模块主要用于教师与学生、教师与教师、学生与学生之间的互动交流。教师可以在该平台交流教学经验并解答学生的问题；学生可以分享学习经验并向老师寻求建议。 2．课程资料上线：（1）师资团队。主要介绍课程带头人张锡谦和臧连明、翁仲庆、钟亚伟老师的基本信息和主要学术成果及教学研究成果，让学生更好地了解老师。 （二）课程教学基础教材。选择教材版本、教学大纲、教学PPT、教案。这是帮助学生学习和掌握本课程基础理论知识的支撑模块。 （三）课程教具。其他参考资料还有《学校体育》教材、推荐读物、中小学体育健康课优秀教案等。这是一个帮助学生扩展和扩展知识的学习模块。 （四）中小学课程改革动态。 《体育与健康课程标准》、《体育与健康课程标准（解释）》、基础教育体育与健康课程改革相关文件、广东省体育与健康课程改革进展报告等。 （五）教学视频。

本课程教师教学视频、中小学体育健康课优秀教学视频。该模块为学生提供直观的学习资源。三、精品课程网站建设进度计划 1、2011年3月-12月 （1）设计课程网页。 (2)完成“师风”模块。 （3）开始建设“课程学习支撑模块”，大部分教学大纲等资料在线化。 2、2012年1月至12月 （一）继续完善“课程学习支撑模块”资料，丰富“课程学习支撑模块”资料。 （二）启动“中小学课程改革”模块和“教学视频”模块建设。 （3）搭建“互动学习平台”，与学生在线交流。 3、2013年1月至12月（1）继续充实、丰富各模块的信息内容。 （2）根据评价指标完善课程网站建设，欢迎学校检查验收。四、项目进展计划及资金使用 建设资金总额（万元）：1.8 计划建设期：三年 序号 具体项目及建设措施 金额 完成时间 负责人 1 网站设计与建设（寻求专业人士支持，支付人工费） ) 0. - 2013 年，张锡谦、翁仲庆 2 购买、订阅了相关书籍、资料等。 0. - 2013 年，张锡谦、翁仲庆 2 3 其他采购办公用品、电脑辅助材料等 0. - 2013 年钟亚伟等人 4 参加精品课程建设研讨会 0. - 2013 年项目组 5 相关学术论文发表版面费 0. - 2013 年项目组 6 收集、组织投入相关材料及人工费用 0. - 2013年钟亚伟等省内7所大学学习和学习 0. - 项目组8个项目2013年