前言

值此党的二十大召开之际，外语专业众多师生对二十大报告英文版进行了热烈讨论。为了更好地推动党的二十大学习贯彻，我计划基于我开发的语言资产管理平台，建设中共二十大双语语料库。

我早在五年前就尝试过，后来在疫情期间基于同样的技术进行了开发，并在网站上开源了这个工具，并命名为：

随着二十大的胜利召开，我又继续做了一些事情。首先请看一下视频演示的效果：

施工流程如下图所示：

1、基础设施建设

由于支持tmx格式的双语数据上传，因此使用对齐工具对齐的双语Top 20报告内容可以直接发布到语料库中：

不过老版本目前不支持单句上传，所以我额外开发了单句上传功能：

该功能的逻辑是：有用户上传的语料文件后，每个文件就是一个子语料，以后可以选择将单句语料上传到子语料中。

2. 添加术语

语料库上传后，我们可以对上传的内容进行中文分词，并将重要内容存储在术语中，方便以后的学习。

由于中文分词的主要目的是提取术语，因此我们对每个单句都使用此分词功能。当用户点击“分词”时，可以看到预分词结果：

分词结果：

得到分词结果后，我们发现并不是所有的词都可以被视为术语。默认情况下，所有分词结果都是候选词。您还需要编辑结果以将特定单词标记为术语，如下所示：

一旦注释为术语，该术语将在源文本和翻译中突出显示，从而更容易注释更多术语：

3. 术语检索

术语标注完成后，可以在首页进一步显示和搜索，如下图：

在上图中，每个术语都是可点击的，不同的术语以不同的颜色突出显示。点击后，您将查看包含该术语的所有双语句子对：

从上图可以看出，蓝色的是已经标注过的术语，黑色的是没有标注但存在于语料库中的术语。

点击句对前面的数字，进入术语标注界面，继续标注术语。

如果用户想继续搜索其他词条，也可以通过搜索框进行搜索。

4. 词汇表显示

所有用户标记的术语都会显示在词汇表页面上，并匹配双语例句，如下：

用户还可以在此页面上搜索术语：

以上是目前20大报道双语语料库的建设过程。今后我将开发更多的功能，帮助我们更好地学习20个重大报告中的中英文表达方式，并将这个案例带入翻译专业课堂，发展成为翻译教学中的思政案例。

我们也欢迎您提出宝贵意见！