甘肃教育手机报（第912期）
【本期简介】
》全省高校党建工作会议召开
》甘肃在全国脱贫攻坚中期推进会上交流发言
》教育部、财政部将实施“双高计划”
》全省教育系统开展清明纪念活动，缅怀革命先烈
》天柱县大力推广学前普通话助力脱贫攻坚
【重要新闻速览】
※全省高校党建工作会议召开
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4月3日，全省高校党建工作会议在兰州召开。省委书记、省人大常委会主任林铎出席会议并强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于新时期党的建设和思想政治工作的重要论述各高校要按照第二十六次全国高校党建工作会议的安排部署，统一思想、深化认识、完善措施、落实责任，加强高校党的建设和思想政治工作有更加明确的目标。以更加务实的态度和更加务实的作风，着力培养担当民族复兴重任的时代新人、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为人民创造更加美好的未来为振兴陇新局面、建设幸福美丽新甘肃提供强有力的人才智力支撑。
省委副书记孙伟主持会议。省委常委、省委组织部部长李元平，省委常委、省委秘书长王家义，副省长张士祯，兰州大学党委书记袁占廷、校长严春华出席会议。
会议传达学习习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话和第二十六次全国高等学校党的建设工作会议精神。
林铎强调，要围绕贯彻党的教育方针，切实加强高校党的政治建设，把成果体现在坚持正确办学方向、推进科学理论武装、加强党的全面领导、严格课堂教学纪律，确保我省高校成为培养合格社会主义建设者和接班人的熔炉。要围绕发挥引领作用，扎实推进高校强基工作，进一步把高校基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒。要以培养时代新人为中心，建设良好的思想政治工作体系、师资队伍、主渠道和第二课堂，全面加强和改进高校思想政治工作，引导和帮助大学生健康成长。要以提高教育质量为中心，加大高校领域改革力度，更好树立教育导向，培育校风学风，服务全省发展。要以营造良好环境为重点，严格落实意识形态工作责任制，完善相关协调联动机制，巩固高校和谐稳定局面。要着力形成工作合力，搭建责任链，强化责任传导，齐心协力办好中国特色社会主义大学，不断推进富民兴陇西、建设幸福强国事业和美丽的新甘肃。
兰州市委宣传部、天水市委组织部、兰州交通大学党委、兰州石油化工职业技术学院党委负责同志作交流发言。
下午，与会代表进行分组讨论并作报告。省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长王海燕对会议进行总结。 ※甘肃省在全国脱贫攻坚中期推进会上讲话
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全国脱贫攻坚中期推进会今天（4月3日）在昆明召开。甘肃、云南等六省市单位在会上发言。
省教育厅副巡视员于晓东作《大力推广国家通用语言文字服务脱贫攻坚》的讲话，并介绍甘肃省将推广国家通用语言文字纳入国家通用语言文字推广工作。 “9+1教育精准扶贫专项支持计划”和“一城一县一名单一户一办法一生一世”的教育扶贫体系，重点关注与教育扶贫合作的做法和经验。 3岁至6岁的学龄前儿童和18岁至45岁的青年农牧民※教育部、财政部实施“双高计划”。
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为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，教育部、财政部将实施中国特色高水平职业学校和专业建设规划（“双高计划”），重点建设一批引领改革、支撑发展、中国特色的职业学校。 、世界一流的高等职业学校和专业群体。
教育部、财政部在《关于实施中国特色高水平职业学校和专业建设规划的意见》中提出，重点建设50所左右高水平职业学校和150个左右高水平专业群。到2022年，纳入规划的高职院校和专业群办学水平、服务能力、国际影响力显着提升，在职业教育改革发展、培养千万高层次人才中发挥引领作用。 ——高素质技术技能人才，使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量。到2035年，一批高职院校和专业群体达到国际先进水平，引领职业教育现代化，为推动经济社会发展、提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
据了解，“双高计划”每五年一个支持周期，首轮建设将于2019年启动。（新华社）
※我省高校40个新注册本科专业
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教育部近日公布了2018年普通高等学校本科专业注册审批结果。其中，我省普通高校共新注册本科专业40个，新注册本科专业5个。批准，撤销1个本科专业。
甘肃高校新注册本科专业40个，其中兰州大学6个、西北民族大学1个、兰州工学院4个、甘肃农业大学3个、甘肃中医药大学2个、兰州城市大学5个、河西科技大学 5 名。设有4个学院，其中天水师范学院3个，甘肃民族师范学院4个，甘肃医学院1个，西北师范大学知行学院1个，兰州文理学院6个。
新批准的5个本科专业中，兰州大学3个、兰州理工大学1个、河西学院1个。
取消西北民族大学表演专业1个本科专业。
※全省教育系统开展清明节纪念革命先烈活动
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清明节来临之际，教育系统各单位、学校开展形式多样的纪念革命先烈、弘扬爱国主义精神的活动。
3月30日，兰州大学在兰州烈士陵园举行以“铭记历史、不忘初心”为主题的党日活动，祭奠烈士，表达了大家对烈士的深切缅怀和崇高敬意。
3月31日，天水师范学院组织优秀团员代表在钦州区革命烈士陵园开展清明祭奠活动，深入缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神。学校还将组织“青春心向党、奉献新时代”专题主题团日活动。
4月3日，省电化教育中心党支部组织全体党员在兰州烈士陵园举办“深刻缅怀革命先烈、不忘初心、砥砺前行”主题党日活动公墓。我们参观了“兰州战役纪念馆”主题展厅“红星照耀中国——外国记者眼中的中国共产党人”，缅怀先烈，坚定革命理想信念。
※三代“六老”治沙、植树造林先进事迹引起热烈反响
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3月29日，央视《时代榜样新闻堂》播出了古浪县古浪八布沙林场三代“六老”的先进事迹，引起强烈反响。
“我们要立足本职工作，努力建设天蓝、地绿、水清的美好家园。”甘肃农业大学林学院水土保持与荒漠化防治研究所所长赵金梅观看节目后表示，我们将坚持“绿水青山就是金山”的原则山”发展理念，做“六老”集体荒漠化造林精神的推动者、守护者和传承者，携手追寻绿色发展梦想，共同建设幸福美丽新甘肃。
武威职业学院团委老师刘积仁表示，在今后的工作中，要认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以先进典型为榜样，为他人着想。看到最好，争先创优，大力弘扬“不怕苦、不怕苦、不缺氧但不缺精神”的精神。 “工作争创一流”就是热爱工作、勇于拼搏、无私奉献。
武威职业学院学生安建伟被巴布沙流的事迹深深感动。关于第一代治沙专家何发林临终前对儿子说的一句话：“你去帮我管理那些树吧”。他觉得这不仅仅是为了他的儿子，而是应该被每一个西北人记住。践行这句话，像他们一样牢记自己的责任和使命，为防治荒漠化作出贡献。 （武威职业学院）
【大学新闻】
※美国职业篮球联盟球员代表团来我省高校交流访问
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近日，美国职业篮球联赛球星蒂姆·奥布雷希特、大卫·丹尼尔、玛丽·卡拉·琼斯组成访问团到我省高校开展篮球文化交流活动。
访问团参观了榆中县中联川小学、兰州大学、天水师范学院，与学生进行了交流，与高校篮球队进行了表演，并在赛后为球员们进行了现场防守和进攻教学。此次参观交流活动，不仅让现场的学生近距离体验了美国职业篮球文化和球员的高超球技，也让美国朋友感受到了我省大学生的精神风貌和良好的文化氛围。我们的校园。同时，促进了我们省属高校对外交流活动的开展。 （兰州大学天水师范学院）
※兰州交通大学援助发展中国家项目获科技部立项
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近日，兰州交通大学援助发展中国家申报的“兰州交通大学-马其顿信息科技大学科技文化交流中心建设项目”获得科技部批准。
2014年，兰州交通大学与马其顿信息科学技术大学签署合作协议。 2016年6月，在马其顿成立“兰州交通大学马其顿信息科技大学科技文化交流中心”，开展项目合作研究。
该项目的批准将进一步加强中马两国高校科技合作，提升合作水平。兰州交通大学力争将“中心”建设成为在马其顿乃至巴尔干半岛具有影响力和引领作用的科技文化交流示范基地，开展先行先试，探索我省与中外科技合作和文化交流路径。其他中东欧国家。 （兰州交通大学）
※财经大学学子在“残酷时刻”商业模拟大赛中取得好成绩
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近日，在第十一届“巅峰时刻”商业模拟大赛全国总决赛中，兰州财经大学代表队荣获本科组全国二等奖和优秀指导教师奖。
本次大赛于2018年11月启动，吸引了来自全国100多所高校的600余支队伍参加初赛。经过五个月的初赛和复赛，由冯玉琳等四名兰州财经大学学生组成的“F2L2”代表队与来自清华大学、北京大学、人民大学等30所高校的31支本科代表队一较高下。中国的竞争在全国范围内进行。决赛比赛完成了密集的团队展示、团队商业决策模拟、商业演示等环节，取得了优异的成绩。
“Top Hour”是欧洲最大的国际商业模拟竞赛之一，由斯德哥尔摩经济学院主办。目前已成为全球顶尖商学院学生交流合作的盛会。自2008年引入中国以来，已在国内成功举办了十届比赛，得到了全国知名大学的积极响应。 （兰州财经大学）
【市州新闻】
※天柱县大力推广学前普通话，助力脱贫攻坚
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3月29日，天柱县教科局举行“学前学说普通话”启动仪式暨校长妈妈讲故事比赛。
启动仪式上还举行了“校长妈妈讲故事比赛”。经过激烈角逐，16名校长分别获得一、二、三等奖。
开展“学前学说普通话”活动，帮助学龄前儿童学习普通话，为今后学习和与外界交流打下坚实的语言基础，促进孩子健康成长。为确保活动扎实有效开展，天柱县教科局制定印发了《全县开展“学前普通话学习行动”实施方案》，并高度重视执行。根据规划，到2020年，天柱县将实现学习能力正常的3-6岁学龄前儿童在接受义务教育前能够使用国家通用语言进行交流，形成国家通用语言思维习惯的目标。贫困村逐步形成使用国家通用语言文字的氛围。 （天柱县教育局）
※ 合作城市推进学前教育集中办学和义务教育一体化办学
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近日，河河市教育局召开推进学前教育集体办学和义务教育一体化座谈会。
会议提出，要充分把握“资源共享、优势互补、以强带动弱、共同发展”的总体目标，努力转变教师教学方式、改变学生学习生活条件，转变学校发展模式，转变教育科研范式，通过“专业阅读、专业写作、专业发展共同体”提高教师素质，认真学习总结和借鉴集体学习中的典型做法、经验和成果幼儿园和一体化办学，加强校际交流学习，深入挖掘内涵和特色，通过优势互补个别实施策略，形成“一园一专”、“一校一校”的一流办学格局进一步提升工作积极性和工作创造性等具体要求（合作市教育局）。
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审稿人：梁翔