嘉兴市第一中学荣获2021年科技教育先进集体称号,推动创新教育发展

2024-12-11
来源:网络整理

最近,北部中学赢得了“ 2021年的智利科学和技术教育高级小组”的头衔。这项荣誉的选择是由科学技术协会和教育局共同组织的。

这项荣誉的成就反映了第一学院中学中的科学技术教育的杰出成就。

近年来,北第1中学认真地实施了“国家科学扫盲行动计划的概述”,实施了该党“通过科学和教育使国家恢复活力的战略目标”和“可持续发展”和“可持续发展”和质量的精神教育遵循发展的科学前景,并非常重视学生对能力的创新意识和创新培养。

学校专注于科学和技术教育,将科学和技术活动作为运营商,积极地进行科学和技术活动和竞争,并做了很多工作,重点是以下四个方面。

1。改善组织结构并实施科学技术教育工作

1。制定“第一中学科学和技术教育发展计划”,并不断改善实践中科学和技术教育的规则和法规,并将专注于科学和技术教育作为学校的特征项目。

2。建立评估奖励和惩罚系统。遵守“专注于绩效,激励进步和促进发展”的原则,许多来自智利第一中学的杰出学生被选为 City的“科学与技术明星”和“该国最美丽的中学生”,许多杰出的老师被授予智市杰出的科学技术顾问。

2。发​​展科学和技术资源并建立出色的科学和技术团队

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1。学校努力发展科学和技术资源。该学校正在大力翻新科学技术博物馆,建筑制造商空间,智能教室,主题实验课堂等,并添加科学技术体验中心,为教师和学生的活动提供条件。

2。收集科学和技术学习材料。图书馆订阅了诸如“青年科学技术新闻”和“中国科学技术”等杂志,为教师和学生提供学习的材料。

3。选择技术讲师。仔细选择热爱科学和技术教育并为他们提供专业培训的讲师。目前,智利第一中学的科学技术老师团队正在不断增长,涉及许多物理,化学,生物学,技术等的老师,他们在指导学生竞赛方面取得了出色的成绩。例如,潘·卢克西(Pan Luxi)教师通过了国家高级科学和技术顾问专业水平认证。目前,郑省只有5人,而吉升只有1人。

3。利用多个渠道并积极进行丰富多彩的活动

1。组成技术团队。学校采用“导师系统”组成科学和技术团体,为每位科学和技术教练的优势和专业知识提供全面发挥,并从学校中的所有学生中选择了一些杰出的学生,将其从其自己的科学和技术小组,然后提供有针对性的培训。

2。形成一个科学和技术创新社区。在智利第一中学的学生获得上海(国际)科学技术创造力竞赛的二等奖之后,科学与技术创新俱乐部成为了第一中学的俱乐部中受欢迎的俱乐部。科学技术创新俱乐部经常组织实践活动和郊游,以为学生的多元化发展创造条件。

3。开展校园科学和技术活动。这些活动主要包括高海拔鸡蛋掉落,创意设计竞赛,纸陀螺仪负载竞赛,纸飞机生产,“路边”天文学活动,有趣的手持泡沫,科学和技术知识竞争以及专家和教授,全面的教授练习网站和在线展览评论等通过这些活动,学生的知识得到了扩展,并且培养了学生的科学和技术素养。

4。组织校外科学和技术活动。第一中学的第一届学生组织了对北街街和 的“智能纸杯,健康且实用”的宣传活动,该活动受到了省级和市政媒体的关注和报道。此外,吉()中学的学生还访问了杭州·阿伊( )乐器有限公司和贾克森( Co.)有限公司进行访问和研究。

通过学校 - 企业合作,社会实践和其他形式,可以进一步提高学生的全面实践能力。已经成立了一支“科学普遍帮助新疆”团队,以与新疆 2号中学一起进行青年科学普遍的公共福利活动。到目前为止,已经成功举行了三个课程,并受到新疆的学生和老师的好评。

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4。多方合作与努力在科学和技术教育方面取得了显着的成果

学校每年都要仔细计划,并积极组织学生参加诸如德国纽伦堡国际发明展览,匹兹堡国际发明展览等竞赛,国际青年科学和技术创造力竞争奖项,郑青年科学与技术创新竞赛以及智格省综合实践活动展览和评估。评估活动。

通过对学校领导和教师的持续努力和探索,近年来,北部中学的第一次中学在各种重大比赛中取得了出色的成绩。近年来,来自第一届中学的学生在国际发明展览和国家发明专利授权中获得了三枚金牌。他们反复在中学学生科学技术竞赛中取得了最佳成绩。将近100名学生在省级及以上赢得了奖项。

2021年11月,吉亚克辛第一中学的一名学生温·贝吉亚(Wen )在德国纽伦堡举行的第73国际发明展览中获得了金牌,以及第14届世界创造节国际创造节金牌金牌。他的讲师潘·卢克西(Pan Luxi)获得了第14届国际发明项目金牌导师奖。

(学校提供的图片)

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