教师个性化培训

如何对教师进行个性化培训？

老师们参加培训吗？

如何保证最佳的训练效果？

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今天，市教育局召开教师个性化培训会。据了解，我市将从今年4月起，在25家单位试点的基础上，全面开展全市中小学、幼儿园教师个性化培训。教师个性化培训学分自动计入培训学分，并与职称评价、校长评价等挂钩。

青岛教师个性化培训平台新闻发布会召开

选择购物等个性化培训

“现有的培训模式一般需要教育行政部门确定培训项目、组织培训资源、确定培训对象。它要求教师自上而下地参与培训。难以兼顾教师的个性化需求，不能充分满足教师的个性化需求。 “个性化教师培训可以更好地解决这个问题，是对现有教师培训体系的补充。”市教育局人力资源处处长陈健说。

去年，我市在市南区和部分幼儿园、中小学实施个性化教师培训改革试点。教师个性化培训试点以来，市场在教师培训资源配置中发挥决定性作用，吸引了全国74家优质教师培训机构参与，丰富优化了246门个性化培训课程，满足了教师个性化培训需求。一些中小学的个性化学习。这一需求得到了教师和培训机构的认可。调查量表还根据学科、层次、类别、年龄组、职业发展水平等多个维度设计。组织学校管理人员、培训管理人员、教师对调查量表进行论证，并进行调查量表的制定。 、试用和可靠性测试等，确保调查教师个体需求的可靠性，调查教师对培训内容、形式、时间等的真实需求。教师对教学技能、科研能力、教学能力的需求。对学员的管理也体现了分层、学科划分的要求，为指导培训机构开发个性化培训课程提供了依据。

目前，青岛市教师个性化培训平台已上线。这个平台实际上起到了一个桥梁的作用，搭建了教师和第三方培训机构之间的平台。全国范围内的第三方机构均可入驻平台。教师在平台上注册并提出自己的个性化需求。机构根据教师需求制定个性化方案，满足不同学段、不同学科教师的需求。教师在完成学业后也可以及时进行评估，从而更好地促进第三方机构的提高。 “这个平台类似于淘宝，老师们可以像购物一样，根据个性化需求选择培训课程。”陈健是这样描述的。

培训学分与职称评定挂钩

《关于加强中小学教师培训学分登记、管理和运用的通知》于今年1月1日正式实施。教师培训学分将与职称评审、校长评审挂钩。五年内未达到360学分的教师，将被吊销教师资格证。教师培训原则上每五年为一个培训周期。中小学教师每个周期修满不少于360学分，每年不少于48学分。中小学在职教师必须参加县级以上教育行政部门或者会同有关部门举办的培训课程不少于240学分，其中参加市级、区（市） ）级培训课程（含市级教师个性化培训）不得低于240学分。 60学分，参加校本培训不得超过120学分。从这个角度来看，教师个性化培训也将纳入教师培训总学分，并与职称评定和聘任挂钩。

据悉，今后，青岛市将通过个性化培训改革模式，继续引导培训机构根据青岛市中小学幼儿园教师个性化发展需求，参与优质教师培训课程的开发，为教师提供优质的师资培训。培训管理部门、学校和教师自主选择，不断调整优化，基本建立青岛市中小学和幼儿园教师分层、分类、分工的个性化培训课程体系，基本能满足教师个性化培训需求。

王世峰 撰稿

本群主编 王彤

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