博物馆作为重要的社会文化设施，促进社会经济、文化、教育和科技的发展。博物馆作为社会文化的重要组成部分，日益受到社会各界的广泛关注。究其原因，一方面是各国对文化研究的高度重视，博物馆文化也引起了人们的关注；另一方面，随着社会的转型和时代的变迁，博物馆的文化功能不断拓展。 。博物馆作为一种文化，有其独特的文化内涵和文化品质。随着历史的发展、时代的进步，博物馆将不断被赋予新的内涵和使命。博物馆收集历史见证。这些不可复制的宝贵遗产属于我们这一代，也属于我们的子孙后代。每个人都有公平欣赏、学习、接受教训的权利。因此，博物馆在传承优秀传统文化、弘扬社会主义核心价值观、发挥社会教育功能特别是青少年教育功能等方面发挥着重要作用。对推动博物馆文化产品开发、拓展博物馆功能和收藏体系、丰富文物资源也具有重要意义。 “活过来”意义重大。

博物馆作为公共文化体系建设的重要组成部分，在文化遗产保护、国民教育、公共文化服务体系建设等方面发挥着日益重要的作用。

昌黎县历史悠久，文化底蕴深厚，文化底蕴深厚。全县有古遗址、古墓葬、古建筑、古石刻等具有重要价值的不可移动文物。它们是祖先留给后人的宝贵文化遗产。昌黎县有县级以上文物保护单位17处。其中，国家级文物保护单位1处；省级文物保护单位5处；市级文物保护单位1处；县级文物保护单位10处。河北省爱国主义教育基地五峰山李大钊革命活动旧址就在其中。昌黎县“三查”工作期间，新发现文物古迹66处，涵盖古遗址、古墓葬、古建筑、石刻、现代代表性建筑和代表性史迹等。至此，昌黎县文物保护单位、文物点由17处增加到83处。馆藏文物1228件，其中一般文物1192件，国家级文物36件，其中国家级文物2件。二级项目34项，三级项目34项。按文物年代划分，主要为汉代、辽金、明清、近代。

昌黎县丰富的文化遗产资源是昌黎先民留给子孙后代的宝贵财富。它们既是财富，也是进步。所谓财富，是指人类认识和改造客观世界所创造的物质财富和无形财富的总和，包括历史遗留下来的物质遗产和非物质遗产；所谓过程，是指人类对客观世界的不断改造。不断改造自身主观世界、不断提高自身素质的文明过程，是人类文化发展到一定阶段的产物，也是社会文化的重要组成部分。特别是近代以来，博物馆文化的产生和发展标志着人类文化的发展和成熟。近代以来，以欧美发达国家博物馆为代表的博物馆文化突飞猛进，使博物馆和博物馆文化成为社会和城市文化建设中不可或缺的一部分。反过来，社会和城市文化的快速发展又促使博物馆和博物馆文化的快速成长和完善。因此，昌黎县博物馆的建设和博物馆文化的发展对于昌黎市的文化建设具有极其重要的作用。

博物馆在昌黎城市文化中的教育作用

博物馆的教育功能主要体现在大众教育上。以博物馆展览为主要阵地，通过讲解等形式向观众宣传辩证唯物主义和历史唯物主义、社会主义和爱国主义精神，传播科学文化知识。为了提高广大群众的政治思想觉悟和科学文化水平，激发广大群众为社会主义现代化建设奋斗的积极性。陈列是博物馆主要的宣传形式，但不是唯一的形式。根据博物馆性质、藏品和陈列内容，可举办专题讲座、科普报告、组织流动展览、辅导、编辑出版科普读物等活动，并采用电视、视频、音频等形式。 ——利用视觉设备、互联网等手段，更加广泛、有效地对群众进行宣传教育。博物馆的教育功能不同于专业教育，具有社会教育、辅助教育、休闲教育、业余知识教育等特点。它不能等同于学校，博物馆的观众纯粹是随意的，观众的体验很大程度上是自我引导和自我控制的。学校关注的是知识的受控、累积获取。但博物馆可以起到像学校教育中学习知识一样的作用；它不是专门的科研单位，但其研究对象对社会科学研究人员的研究也起到支撑作用；它不是社交娱乐行业的专业场所，但可以为观众在学习知识的同时提供优雅、美丽的娱乐休闲；它不是公共图书馆，但可以为寻找历史资料的各界人士提供科学见证的史实等。博物馆在知识型社会教育中的特殊作用是任何专业教学单位都无法替代的。人们对社会知识需求的特殊性，促进了博物馆教育作用的社会化。

博物馆在昌黎历史发展中的传承作用

博物馆绩效的主要指标之一是其藏品的数量和质量。一个博物馆，不仅藏品众多，而且拥有相当数量的具有重要历史、艺术、科学价值的珍品，必然会引起学术界的广泛关注，受到社会各方面的广泛关注。藏品是博物馆根据自身性质收集和保存的，用于社会教育和科学研究的自然和人类社会物质文明和精神文明发展的见证。众所周知，没有收藏，就没有收藏文化，没有收藏文化，博物馆就不能称为博物馆。我县现有文物藏品10大类1228件，古籍2761册。藏品资源十分丰富，保存完好的国家级文物36件，具有很高的历史、科学、艺术价值。它们所包含的历史信息是客观的。真实反映了昌黎县的巨变，再现了昌黎先民生产生活的“片段”。这些文物藏品的保存，为我县博物馆的建设创造了前提和基础。目前，昌黎县文物保护工作尚不完善，博物馆建设刻不容缓。只有通过有效的收集工作，才能完成历史见证人的收集和保护。通过博物馆建设工作，能否让全县珍贵文物资源“活起来”？更好地发挥博物馆的传承作用，让更多昌黎人民了解昌黎历史，让代代相传的收藏文化得以传播只有这样，才能有效实现昌黎历史文化的传承。目前，我县地方志博物馆和城市规划博物馆的建设，为昌黎县的建设提供了很好的借鉴。博物馆。

博物馆在昌黎旅游文化中的休闲作用

昌黎拥有得天独厚的旅游资源，旅游业已成为昌黎县经济社会发展的重要支柱产业。博物馆虽然不是旅游业，但其灿烂的历史文化和丰富的历史文物宝库对游客有着难以抗拒的诱惑。因此，博物馆作为现代旅游中极其重要的文化景观和不可忽视的旅游资源亮点，已转变为现代旅游资源。博物馆和博物馆文化可以通过旅游业的发展而发展，并根据旅游业和游客的需求而不断完善。博物馆的文化教育功能能够满足观众对博物馆功能文化拓展的社会需求。

近年来，昌黎旅游业不断纵深发展。旅游文化已成为文化昌黎建设的重要组成部分，与昌黎重要的文化旅游资源密不可分。昌黎县博物馆是展示昌黎独特地域文化的重要窗口和平台，是现代旅游业发展的必然趋势。

博物馆在昌黎城市文化中的科研作用

博物馆的藏品文化之所以被称为博物馆的主体文化，是指博物馆最重要的功能是记录和研究自然和人类社会的历史文化。一方面是博物馆自身建设的需要。在文物、标本的收藏阶段，在开展具体的收藏活动之前，需要进行研究，制定科学的收藏计划。对于采集到的文物和标本，也需要科学地记录和整理，否则就会因缺乏必要的科学记录而失去价值。在藏品保存方面，博物馆保存的每件文物和标本都必须经过科学鉴定，确定其政治、历史、科学或艺术价值，才能作为博物馆藏品保存。在保管方式上，从藏品分类编目到保管保护，必须进行一系列的科学研究，达到“制度健全、账目清晰、识别准确、编目详细、保管得当、且检查方便”。要求。在展示方面，要使展示具有高度的思想性、科学性、艺术性，就必须对展示内容进行全面、系统的科学研究，探索展示所应反映的历史或自然发展的客观规律，并生动地表现出来。通过相应的艺术形式来表现出来。展示一下。在大众教育工作中，要研究如何正确阐释展示的主题和内容，研究不同受众的心理和要求，达到寓教于乐的目的。博物馆无论是收藏保管工作、陈列工作，还是群众教育工作，都必须在科学研究的基础上进行，而科学研究又贯穿于这些具体的业务任务之中。另一方面，围绕藏品开展的研究是藏品文化的挖掘和历史文化的总结。博物馆内的文物和标本是科学研究的珍贵资料。可供文物爱好者研究使用，能充分发挥文物、标本的作用。社会科学研究单位可以直接或者间接利用博物馆内的文物、标本进行科学研究。博物馆出版的藏品目录、专着及其他研究成果可供社会研究使用。

博物馆对昌黎城市建筑文化的示范作用。

博物馆收藏的历史文化遗产包括建筑文化遗产，特别是一些文物博物馆，是历史遗留下来的具有较高价值的艺术文化和建筑文化。昌黎县元应寺塔历经千年沧桑，雄伟地矗立在昌黎县城中心。它与古代神山碣石山遥相呼应，与京东古刹水岩寺有着深厚的历史渊源。已成为昌黎县城市建设的标志性建筑。 。在现代城市建筑中，一方面通过城市规划与文物保护规划相结合，运用法律手段保护和保留圆应寺塔的历史风貌和艺术文化。同时，通过对圆应寺塔周围的文物古迹进行探索、修复、模仿，勾勒出昌黎古城在昌黎城市布局中的传统历史街区风貌，追求昌黎独特的建筑风格。城市住房规划与建设。例如，昌黎县乡村保存的清末民国房屋、门楼等古建筑，要按照“修复如初”的原则进行修复，尽可能保持原有建筑的艺术风格和历史风貌。客观真实地反映昌黎城市文化建设的建筑特色，包括尊重和保护历史艺术文化和历史建筑文化。我国一些城市很早就注重这些历史建筑文化的保护和风格的传承。例如，北戴河区的现代建筑在城市建筑风格中保留了历史悠久的欧洲建筑风格，反映了一个国家在一定历史时期的建筑文化。 。因此，博物馆特别是文物博物馆在建筑文化的发展中，对现代乃至后世的历史建筑文化和建筑相关艺术文化的保护仍然发挥着重要的借鉴和示范作用。从这个角度来看，博物馆是人类文明进程中的伟大发明。它们是担负着保护、研究、展示文化遗产，融合生态文明和科技文明，促进人类文化传承与创新重要职能的公益性文化机构。它是人类收藏历史记忆的证据，是锻造新文化的殿堂。

我国是文明古国，历史悠久，文化遗产资源丰富，发展博物馆的条件得天独厚。加强博物馆工作，促进博物馆又好又快发展，对于传承中华文明、传播科学知识、构建中华民族共同精神家园、促进经济社会协调发展、提高人民素质具有重要而深远的意义的生活。

作为一名文物工作者，笔者期待昌黎博物馆早日建成。

（作者为昌黎县文物研究与保护管理所所长）

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