江苏省高等教育自学考试大纲网页制作及网站建设

南京理工大学编（2017）

一、课程性质及课程目标

一、课程性质及特点

《网页制作与网站建设》课程是江苏省高等教育自学考试信息管理专业必修课。本课程是信息管理专业课程体系中的基础课程之一。

本课程是一门实践性很强的课程，兼具理论基础和实际应用价值。课程在重点讲授网站设计的内容、方法和原理的同时，也兼顾了一定的基础技术——静态网页制作的掌握。因此，考生在掌握网站策划和建设方法的同时，一定要加强实践技能的培养。考生应考察各类实际网站，注重解决网站设计中的实际问题，做到学以致用。将这些方法和原理应用到实际的网站设计和网页制作中。

2. 课程目标

《网页制作与网站建设》课程是一门知识与技能融为一体、实践性很强的课程。该课程的目标是鼓励候选人：

1.掌握网站规划、设计与建设的基础知识，包括网站设计与建设、域名设计与应用的基本框架和工作内容，系统培养学生的网站规划、设计和维护能力，提高学生的信息素养读写能力和信息技能。

2、掌握静态网页的基本设计和制作方法，特别是HTML和CSS语言的使用，能够设计和制作静态网页。

3、了解国内外常用网页设计工具的功能和特点，掌握其使用方法，能够对网页布局和页面内容进行编排，培养学生网页设计和制作的基本技能。

4.能够运用上面学到的方法、语言和技术来设计实际的商业网站，培养学生从事单位网站开发与维护、网页设计岗位的专业技术能力。

3.与相关课程的联系与区别

学习本课程的学生应具有一定的计算机操作能力，了解计算机网络和电子商务的基础知识。

4. 课程重点和难点

本课程的重点是HTML和CSS语言知识的掌握。其次重点是对网站整体设计方法和内容的掌握。难点在于综合应用网页制作工具和开发语言，根据网站建设的任务构建静态网页和网站，并发布。 。

二、考核目标

在考核目标中，本大纲按照记忆、理解、简单应用、综合应用四个层次规定了应达到的能力水平要求。四个层次的能力呈递升关系，后者必须建立在前者的基础上。各个能力等级的含义是：

记忆（一）：要求考生能够识别并记忆本课程中有关网站策划、设计和网页制作的基本理论和基本知识（如定义、分类、技术、方法、技巧、原理、语言、步骤、效果评估、特点等），并能根据评估的不同要求，做出正确的表达、选择和判断。

理解力（二）：要求考生能够理解和理解本课程网站规划设计和网页制作基础知识的内涵和外延，了解网页制作工具的语法、功能和使用方法、HTML和 CSS；了解相关知识与接触的区别，能够根据考核的不同要求分析网页制作问题，并做出正确的判断、解释和解释。

简单应用（三）：要求考生根据已知知识和网页设计需求和条件，分析并实现网页制作问题，获得正确的网页布局，正确表达网页代码。您还可以利用本课程中的少量知识点，用简单的语言来分析和解决一般的网页设计和制作应用问题，例如简单的鼠标事件编程等。

综合应用（四）：要求考生能够面对具体、实际的网站规划和网页制作问题，探索解决问题的方法，分析网站的内容和风格，写出合理的网站方案，并运用不同的网页根据具体问题的页面元素进行不同类型网页的设计和页面布局，综合应用HTML、CSS、语言进行网页制作。