每年评估奖学金和综合考试加分时，

持有各种项目论文、成果丰富、积分比其他人多得多的人，

几乎都是参与过大型创新项目的学生；

但别人口中的“大桑”这个词，对于刚进入大学的新手来说可能会有些陌生；

“是什么？”、“有什么用？”、“我应该如何参与？”...

1.什么是大型项目？ /

1. 大创简介

“大创计划”全称是大学生创新创业训练项目，分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。项目从立项到竣工周期约为1-1.5年。周期内需要参与科技创新项目，最终形成专利、论文等成果，完成完成任务的活动。具体来说：

1.创新培养项目：本科生团队，导师为学校导师。主要是通过实验设计、研究等探索自己或导师的想法并获得结果的过程。理工科专业大多局限于实验室阶段。

2.创业训练项目：在学校导师和企业导师的共同指导下，本科生团队利用以往创新训练项目（或创新实验）的成果，提出一种具有市场前景的创新产品或服务，作为开展的基础基础创业实践活动。

3、创业实践项目：更加注重产业化、在企业的实际应用；撰写商业计划，经营商业活动，最终形成可以实施的计划或产品。

评级：评级可分为国家级（资助8k）、省级（资助5k）、校级（资助1k）。评级越高，支持的资金就越多，相应的对项目质量和产出的要求也会越高（但写在简历上的分数也会越高）。

大创决赛项目：根据所需最终成绩分为竞赛类、学术创新类、技术创新类、产业实践类；例如，竞赛类别要求的最终项目成绩可能是团队成员排名第一的国家/省份。竞赛奖项；学术类要求团队成员发表学术论文；技术类要求团队成员发表专利成果等，根据成果质量，最终成绩分为优秀、良好、合格等等级。

※、互联网+、挑战杯的区别

是在指定时间段内参与导师计划的过程。 不是竞赛，而是注重项目的参与。最终的结果是多种多样的。例如，如果你拿一个项目参加比赛，结果将是比赛奖项；如果你研究一个项目并写一篇论文，最终的结果将是一篇没有竞赛奖项的学术论文。 “互联网+”和“挑战杯”是教育部主办的创新创业大赛。如果你手上有一个大的创新项目，你可以利用这个项目来参加互联网+和挑战杯的比赛。另外，你还可以利用这个项目参加其他相应的比赛并最终取得成绩。为了比赛奖品。

2. 大创时间表

的流程和时间线大致如下：

1、前期准备（初选）

2、每年3月、4月提交项目申请

3、每年5月、6月举行临时答辩

4、论文答辩将于次年4月或5月举行

部分学校会在前一年11-12月进行初选，然后进入项目申请流程。具体时间安排请参见学校创新创业部提供的官方文件。不同学校可能会有差异，但大部分都包含以上部分。大创整体时间线约为1-1.5年（由于周期较长，在大学准备考研、大三、大四出国留学的学生需要考虑时间线，以免错过丰富简历的机会） 。

学生参与：

按照这个时间安排，大家对比的时间线是大二时参与一整年的项目，大三时以成果完成项目。同时，项目成果可用于维持研究。可以说，参加的最佳时机是大二的时候。

然而，有些学生早在大一就参加了该计划。虽然可以提前参与项目，但大一也会面临专业基础不足、与很多基础课程和项目冲突、时间难以平衡的问题。

也有同学错过了大二参加的机会。他们可以选择大三参加，利用所学专业知识的积累，快速出成果。与大二的学生相比，他们的经验更加丰富，很容易获得更高的评分。缺点是毕业前要兼顾期末考试和答辩，毕业前任务较重；您可能会错过一些升学申请。

3. 加入的优势

1.获得竞赛/论文/专利成果：参与科研项目并根据不同方向的完成需要获得一系列成果，如省级竞赛奖和国家级奖、论文、专利（一般需要1或2个团队）这些成绩可以直接用于学院的奖项评审、考研外推等加分，也是研究生简历初筛、面试过程中非常重要的一项。

2、丰富个人项目经验：一个好的大型创业项目可以很好地提升自己，让自己的个人经历提前一步丰富，为自己在考研面试/考研复试中的综合能力背书。

3.进入优质平台：进入一个可以认识更好的学生的平台，有机会与导师/前辈交流，让自己提升到更高的水平。

4、个人能力提升：参与科研项目，培养文献检索、英语水平、软件使用、答辩路演等综合能力。

2.从零开始组建团队

找一个话题

【专业+兴趣+热点】是一个比较笼统的思考方向。

在选择实际选题时，可以考虑国家政策导向、社会痛点、学校偏好、潜在市场需求等。例如，近年来双碳目标非常流行，选题可以向绿色环保、低碳化方向发展；再比如，国家大力支持乡村振兴，一些惠农方向非常有前景。

选择主题时最重要的是要有创新性。也就是说，现有工作中更多的创新内容，比如智能化（AI模型辅助、机器识别）、绿色环保、低碳化、安全等都是近年来的热门方向，也是思考方向我们在哪里可以找到创新点；文科类如乡村振兴、支农、文化旅游、文创等。

如果没有灵感，可以借鉴历史经验，比如：

每年，学校教务处都会公布当年学校批准的各级各类“大创新”名单；

省教育厅每年公布全省所有省级“大创新”名单；

教育部每年还公布全部国家级“大创新”名单；

您可以从前几年的项目中找到灵感。

寻找导师

选择是创业非常重要的一环。除了选择方向之外，还需要选择导师。对于大型创新项目，需要联系学院1-2名导师作为顾问，至少1名教授/副教授。

具体来说，你可以通过三个渠道联系老师：

1.专业课教师

通过参加专业课程，你可以大致确定哪些老师更适合你的专业；学生通过老师的讲课对老师的个性和专业性有一定的了解，老师也通过学生的作业和课堂表现对学生有一个总体的了解；

不过，在联系老师之前，你可能需要更多地了解老师是否有时间，是否正在带领其他团队等，否则，你可能会遇到“老师很好，但无法帮助你”的情况。

2.在学院官网搜索老师

各学院都会在学院官网上公布教职员工的简介，包括研究方向、研究成果、职称、联系方式等一系列信息。如果您感兴趣，还可以继续搜索老师通过往年在 、百度学术、CNKI上的论文发表状况和影响力指数（如被引次数、h-等），可以全面了解老师，看看老师的研究方向是否有趣，是否感兴趣。适合作为项目顾问。

选好老师后，可以发邮件/发微信/拜访他的办公室沟通，最终确定导师和选题。

但导师在大型本科项目中一般起整体指导作用，一般与本科生没有太多实际接触；重要的是看你对方向是否感兴趣，导师的态度等等。

3.学长学姐推荐

这样做的好处是，你的前辈已经帮你“踩过坑”了，你可以避开一些“联系了你才发现不适合”的老师。缺点是不同人的情况往往不能一概而论，适合你前辈的导师不一定适合你。 。而且，高年级学生推荐的老师往往很受欢迎，很抢手。如果您迟到的话，您可能无法赶上。

一般来说，你可以根据导师的研究方向和自己的兴趣来选择。有自己想法的学生也可以主动去找老师，但大多数情况是导师布置的课题，学生参与其中，进行一些创新/协助工作。一般来说，导师会指派研究生和博士生来指导你。如果您有任何疑问，请与他们沟通。

寻找队友

大创项目面向国内大学全日制本科一、二、三年级学生。团队规模一般为3-5人，原则上不超过5人。

一般来说，一个团队需要多种技能的人才，比如负责宣传艺术（海报设计、视频编辑、公众号、标志设计等）、文档写作（撰写项目书、撰写讲义等）、科研人员等。研究型（实验研究能力强的学生）、擅长演讲的学生（小组讨论、项目路演答辩）等，因此也鼓励跨院系、跨学科的合作。

如果你是负责人，可以按年级组、课程组等方式招募团队成员，并写清楚你有哪些技能和经验以及需要哪些技能。你可以向同学提及他们，并要求他们带上作品，以便选出更合适的人选；

如果你想加入别人（大老板）的团队，你也可以列出你拥有的技能以及你能为团队提供什么价值，以便更快地找到合适的团队。

更推荐担任负责人/核心成员。虽然很累，但是可以实际参与整个过程，熟悉项目；作为大型项目的总负责人，完成的成果排名靠前，加分权重较高；也有一些同学精力不足，或者是想要划水出成绩，就需要一些沟通技巧，才能让老板愿意带你，成为老板团队的一员。

3、关键时间节点

在大规模创新过程中，有几个关键节点需要提交相关支撑材料。例如，项目立项初期需要提交项目申请表，则需要对项目整体有一个初步的规划；大创将进行中期检查，检查项目进度并进行评级；当完成后，将会有一个最终检查来总结项目的整体进度。工艺流程等

在上述关键节点，需要提交一系列支撑材料，如项目书籍、路演PPT、成果支撑材料等。这些提交的材料不仅是项目有序进展的证明，也是项目顺利推进的证明。与项目的评级和资金分配有关。等相关。

项目初步核准

项目初步立项需要对项目有初步的了解，对拟采取的方向有总体的基本认识，并对可能产生的结果有一个预期；需提交项目申请表并参加项目答辩。通过答辩后，项目即可按计划进行。

中期检查

中期检查在项目立项后3-4个月进行。本质上是在项目建立后检查项目的进展情况，确定项目是否可以继续进行。部分项目因中期完成情况不佳而暂停。同时，中期将进行项目评级，对国家级、省级、校级项目进行评价，并给予不同的资金支持。国家级项目报销经费为8000元，省级项目报销经费为5000元，校级项目报销经费为1000元。

中期检查材料中必须显示的内容是：

项目进展

取得阶段性成果

项目实施记录

导师指导记录

后续步骤

如果项目按计划进展顺利，甚至取得重大突破，不仅会减轻完成项目的压力，还会极大鼓舞团队的信心。

最终验收

大创即将结束时，将在最终验收过程中对结果进行评估，提交最终申请表、相关证明材料等，并进行最终答辩。最终考核结果包括优秀、良好、合格等，并颁发结业证书。

四、项目完成结果

在大创时间线的最后，你需要为结论做好准备。提交最终报告和结果材料。大创项目的不同方向需要不同的核心结果。为了确保大创顺利完成项目，有必要提前明确所需的结果。

1.是否发表学术论文。如果有必要，看看你想发表什么级别的论文。一般对应的论文分为中文普通期刊、北大核心论文、EI论文、SCI论文、会议论文等多种类型。发表期刊的影响因子越高，论文的水平越高，相应的结果影响力就越大。 。另外，一般是大创最终成果的论文都会要求大创成员作为论文的第一/第二作者，因此需要提前与导师沟通，有针对性地参与工作。

2、是否需要比赛成绩。例如挑战杯、相关专业比赛等。作为项目结论的核心结果，有时比赛的项目负责人也需要是大创项目组的成员，因此参与过程中的协调和分工竞争要有针对性。

3、其他能够证明项目成果和创新价值的材料。

这些需要结合具体项目来准备和呈现，比如视频、音频、官方文件/协议、相关文件等。如果项目是关于产品生产的，最终可以附上产品设计图纸、应用场景、实物模型等。如果项目是流程类型，不方便展示具体实物，也可以用视频来展示流程的运行过程。再比如，如果项目侧重于企业实践，可以提交企业合作证明等文件，这也是项目顺利进展的证据。