多措并举精准施策推动教育高质量发展

——全面提升中西部地区教育发展水平成效显着

培养人才、造就学者，是立国之本。建设教育强国，离不开中西部地区教育高质量发展。

党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国着力促进教育公平、提高教育质量。中西部地区各级各类学校办学条件显着改善，教育发展水平显着提升，支撑中西部地区经济社会发展的能力有效增强教育现代化取得重要进展。

弥补弱点，强项和弱项

在青海省果洛藏族自治州，平均海拔超过4000米，气候寒冷，优质教育资源匮乏。曾几何时，接受高质量的教育、点亮学生的成才梦想是这里最深的期盼。

在上海市的帮助下，戈洛西宁民族中学于2019年正式开学，专门解决农牧区孩子求学问题。绿色的校园环境、设施齐全的学生宿舍、数字化智慧教室……这是西宁果洛藏族自治州孩子们的家，也是他们实现梦想的地方。

党的十八大以来，我国把中西部地区教育作为国民教育总体格局的优先规划和设计，保障每个孩子的受教育权利，为全面建成小康社会奠定坚实基础。中西部地区教育长远发展。

弥补学前普惠资源短板——持续提高学前教育普及水平。截至2023年，中西部17个省份学前三年毛入园率较2013年提高20多个百分点，“入园难”。 “入园贵”问题得到极大缓解。

落实义务教育高质量均衡发展要求——《关于构建优质均衡基础公共教育服务体系的意见》等政策出台，完善政策体系，保障义务教育高质量均衡发展义务教育均衡发展；加大项目实施力度，改善薄弱学校和农村学校的办学条件；加强控辍保学工作，坚决守住防止适龄儿童辍学的底线。

推动新时代中西部地区高等教育振兴——《关于新时代中西部地区高等教育振兴的意见》印发，打造中西部地区高等教育发展新引擎西北、打造西南高等教育开放高地、促进中部地区高等教育协同联动。华中三大地区分别规划建设服务国家重大战略的高等教育综合创新平台。

一个国家要富强，就必须重视老师，尊重老师。

教育部等有关部门通过一系列政策举措，不断提高中西部地区教师素质。落实部属师范院校师范生公办教育政策，有针对性地开展中西部欠发达地区优秀教师培养计划、农村学校教育硕士培养计划等，为中西部地区培养和补充本科层次高素质师资；实施“三区”人才支持规划教师专项计划、国家乡村振兴重点县教育人才“群体”帮扶、全国白银教师行动计划等一系列支持计划，有效推动教育高质量均衡发展。

搭建平台，推动转型

黄土高原上，宁夏固原市原州区彭堡镇草洼小学传来阵阵歌声。

在校园里，曾经和羊一起长大的学生，如今通过教室里的触摸式“智能黑板”与城市孩子联系在一起，唱着同一首歌。

在我国广大中西部地区，实现教育公平是人民群众的夙愿。数字教育为促进教育公平提供了新的解决方案。

2022年3月，国家智慧教育公共服务平台正式上线，并接入中西部12个省份省级平台。

依托一根网线，越来越多的一流教育教学资源上线国家智慧教育公共服务平台。越来越多的农村学校与城市学校结对“同步教学”，越来越多的高水平大学课程通过“慕课西游”“锻炼计划”“同步课堂”，实现“好课飞向世界”西北”。

国家中小学智慧教育平台统计显示，2023年，每百名学生浏览量排名前十的省份中，中西部地区将占70%；每百名教师浏览量排名前10的省份中，中西部地区将占比60%。

此外，“MOOC西行”等项目迄今已为西部高校提供20.68万门慕课和定制课程服务，帮助西部地区开展混合式教学课程935.95万门，为师生提供了一流的教育资源在西方大学。和服务。

网线连接城市与山区，点亮中西部地区数百万学子的梦想。

增加活力和动力

教育兴则国家兴；教育兴则国家兴；教育兴则国家兴。教育强则国家强。

党的十八大以来，教育扶贫各项目标任务全面实现，持续为中西部地区经济社会发展作出贡献——

通过重点高校招收农村贫困地区学生专项计划等举措，帮助数百万贫困家庭培养了第一代大学生；

许多贫困家庭学生接受中等和高等职业教育，努力实现“一职、一就业、一户脱贫”；

选派近万名干部人才参与一线扶贫任务。一批批青年学子深入农村，贴近群众，真正把论文写在大地上，把科技成果运用到扶贫工作中，把青春挥洒在脱贫路上。

持续推动中西部地区教育发展，对于不断巩固和扩大教育扶贫成果、全面推进乡村振兴战略也发挥着重要作用。

近年来，国家先后出台了《关于有效统筹巩固扩大教育扶贫和乡村振兴成果的意见》《关于加快构建优质农村教育体系推动教育服务乡村振兴的意见》 ”等，为农村教育发展提供政策保障。 。

此外，落实国家教育数字化战略、深化对直属高校定向帮扶等一系列务实举措也在持续进行。教育系统将汇聚多方力量，共同谱写加快中西部地区教育发展的新篇章。

（新华社北京6月19日电记者王鹏）

《光明日报》（2024年6月20日第01页）