习近平总书记指出：“我们要按照立足中国、学习外国、探索历史、把握现在、关爱人类、面向未来的思想，努力建设理念社会中国特色科学，在指导思想、学科体系、学术体系、话语体系等方面，充分体现中国特色、中国风格、中国风格。习近平总书记在中国政法大学考察期间，全面推进依法治国，提高党依法治国、依法治国能力。何高对法制纪律体系建设作出重要指示，强调：“我们有我们的历史文化、我们的体制机制、我们的国情，我们的国家治理具有其他国家无法比拟的特殊性和复杂性。我们要立足长期积累的经验和优势，对法制纪律体系建设充满信心和底气。 “这为我们构建中国特色、中国风格、中国风格的法律纪律体系指明了方向。

法学学科作为哲学社会科学的重要组成部分，承担着培养法律人才、产出法律成果、服务经济社会发展的重要责任。建设中国特色法律学科体系，需要把握新形势、新任务、新要求，为坚持和完善中国特色社会主义法律体系、推进国家治理体系和治理能力现代化，为加快社会主义建设提供理论支撑和培养人才。法治国家提供学术支持、智力支持、人才保护。

创新发展中国特色社会主义法治理论。习近平总书记指出：“加强法治及相关领域基本问题研究，深入分析复杂现实，作出科学总结，提炼规律认识，为完善社会主义法治体系提供理论依据”。建设中国特色社会主义法治国家。支持。 “要构建中国特色法律纪律体系。在深入研究习近平法治思想的核心本质、精神实质、丰富内涵和现实要求的基础上，提炼出中国特色法治纪律体系。”中国特色社会主义法治理论的标志性概念、重大命题和核心观点，为立足中国国情、适应改革开放、适应社会的理论体系提供学术贡献。法治建设需要法治社会主义现代化建设。

回答法治中国建设的重大理论和实践问题。当前，中国法治建设正在深入推进。如何依靠法治更好应对经济社会发展中出现的新问题，如何有效解决人民群众反映强烈的突出问题，是推动法治纪律体系建设的重要着力点。构建中国特色法学学科体系，必须从研究解答我国法治建设重大理论和实践问题出发，继承我国优秀传统法律文化，借鉴国外法治有益成果，并将研究成果转化为正确的思想和问题的解决方案。有效方法为推进国家治理体系和治理能力现代化提供学术支撑。

培养高素质法律人才。从为全面推进依法治国提供人才保障的角度出发，大力培养信仰坚定、德法双行、懂法、懂法的高素质法律人才。加强法学学科之间、法学与其他学科之间的交叉融合发展，拓展法学学科知识面，实现多学科参与法律人才培养；打破理论教学与法律实践之间的壁垒，整合实践部门优质实践教学资源，引入高等院校，加强涉外法律人才培养；持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平法治理念进教材、进课堂、进头脑，把社会主义核心价值观融入法制教育全过程、各方面。

优化完善法制纪律体系。适应时代发展需要，拓展法学一级学科门类，拓展法律知识容量。优化法学二级学科，既有传统学科、冷门学科，又有前沿学科、新兴学科；它们包括理论法和应用法，以及国内法和国际法。推动法学与经济学、教育学、管理学、计算机科学与技术等学科研究的交叉融合，促进国家安全法、党内法、数据法、人工智能法、监察法、突发事件法等学科交叉融合，以及法医鉴定。大力发展法学学科体系建设与经济社会发展相适应、更好服务改革开放和社会主义现代化建设的研究。

（作者为中国政法大学校长）

《人民日报》（2021年5月18日第15页）