近年来，作为加深社区秘书的“ 工程”的重要起点，北京海地地区委员会的社会工作委员会和地区民事事务局创建了社区秘书工作室，并采用了创新方法，例如“秘书教学秘书秘书长“和“通过学习通过”。专注于热点，痛点和社区治理的阻塞点，“做出好窍门和解决问题”，并探索社区干部的教育和培训中的创新之路。

它已经运行了两年多。

2019年11月，区的“优秀秘书工作室”进行了试验。经过两年多的探索，该工作室形成了一个相对成熟的工作系统和操作机制，这主要反映在以下四个方面。

在功能定位方面，很明显，“六个-in -In -One”和“ 1+N社区”。遵守工作室进入由聚会大楼的“桥头”，新想法的“讲座”，社区秘书的“智囊团”，教育和培训教会的“监督小组”。 “六个-in -One”紧密地掌握了在新时代，创新方法和功能功能中培养第一任社区秘书的特定主题，突出了工作室与其他培训机构不同的特征和优势。同时，建立并改善团队教育，问题 - 解决，品牌创造和经验共享的“四个共产主义”联系机制，并努力创建地区街头社区秘书工作室的“ 1+N社区”海德特征。

在培训系统中，概念，教师，课程，课程和教学可用于整个过程。在整个教育和培训过程中，遵守“派对灵魂，按需教学，按需教学，专注于能力，学习，改革和创新的五个概念”，突出需求取向并加强实践取向。该工作室总共聘请了中国共产党第19个国民大会的30名成员，该国著名的政党建筑专家和国家杰出的社区秘书，并成立了“ 教师图书馆”； 22个社区治理的特殊课程优秀案例已被编译为“党建设的汇编案件，在海德地区领先社区治理”，该案例改善了“案例库”；指南5个社区进行 - 建立 - 建立“ - 点教学要点库”的社区；构建了“课程系统”的区域领先社区治理案例，红色教育和互联网技术以及其他高质量资源的地区的党建设。

以教学的形式，大型班级和小型班级的结合，在线和离线互补性，灵活而多样。该工作室完全整合了高质量的资源，并邀请中央党学校（国家行政学院），大学和其他机构的专家和教授依靠周末依靠“先驱演讲厅”的基础来定期进行政策理论讲座的基础。补充您想要的任何东西的原则，采用新形式的案例格式，模拟，体验和讨论来开展教学活动，突出小型化，精致和专业的小型小型案例教学功能。探索高科技教学课程，例如虚拟组合，VR沉浸和在线培训的开发，以提高案例教学技术的水平。

在培训方法方面，探索新飞行员的“老师和学徒”。在2021年，通过街道和整个地区的建议，海迪安地区选择了10个社区作为第一批教师和学徒的飞行员，并为10名社区秘书进行了三个月的教育工作。 “教师和学徒”主要分为三个关键步骤。第一步是确定教育关系。通过问卷，讨论和交流以及现场调查，工作室解决了教学社区秘书所面临的困惑和困难，并从教师图书馆中选择了一位杰出的秘书讲师来确定教学关系。第二步是制定一个教育计划。根据教师，工作室和教学团队以及委员会领导人的教学计划工作程序，审查了委员会的领导人，以确保每个教学社区都有针对的和个性化的教育计划教学社区。第三步是进行教学工作。根据教学工作的步骤将讲师带到社区上的教学工作的前线，并在住宅调解站点安排问题。

高质量促销亮点具有明显的结果

在两年多的练习中，工作室的高起点，高标准和高质量的促进工作室的工作被评为该市的社会建设和创新以及该市的出色项目。高度认可的亮点是出色的，结果很明显。

有效地提高社区干部的工作能力。该工作室不是更高的培训，教师培训学生也不是培训学生，而是秘书，秘书和同事的秘书。提升。 “地震”，“更多共鸣”，“有吸引力的人”和“充满干货”是参与培训的社区干部的普遍感觉。通过培训，旧的秘书打破了惯性的思维多年，并扩大了他们的视野。年轻的秘书提高了他们的经验并提高了技能。

有效地提高党建立领先社区治理的质量。在培训期间，已经解决了社区治理问题，例如“旧社区中的困难停车”和“案例仍然很高”。社区秘书将学习的收成转变为计划的思想，促进工作措施以及改善领导力工作的能力。力量。

有效地扩大社区干部教育和培训的渠道。与其他干部教育和培训机构相比，工作室在功能定位，培训内容和教学方法方面具有其自身的特征。改革和创新开辟了一条新的道路。在2020年，工作室有5,900名社区工作者。训练率达到100％，特殊满意度超过98％。

社区秘书工作室以其独特的作用和价值，进一步改善了基层干部教育和培训的基本模式和工作系统，并为新时代的教育和培训开辟了一条新的途径。将来，我们应该继续积累经验，总结法律，继续发展，并努力使工作室发挥更大的作用。

（作者是北京海德地区委员会社会工作委员会的副秘书，也是地区民事事务局的副主任）