小学语文拼音知识梳理,家长辅导孩子的重难点

2025-02-03
来源:网络整理

中国小学的基础是中国拼音,但是许多刚进入小学的孩子并不容易学习。

父母还发现,他们的孩子经常在拼音或阅读汉字。许多父母正在接受自己的咨询。

今天,我整理了拼音知识,以便父母需要注意澄清咨询时的关键困难。

# 1#

在四个线三个网格之间,菠萝字母生活在内部。

声音,圆点写入合身,手臂长而握住,

尾巴生长,其他部分在中间。

中学必须充满,上层和下网必须有点

写规则可以写在思想的心中。

# 2#

2 23母亲,24个元音和16个整体阅读音节

家在这一点的这一部分中,父母必须要求他们的孩子实现自己的支持,每个人都会默默写作和破坏令。

面至于在这三个部分中的理解困难,请一一解释。

k

zh ch sh rzcs

YW

其中,Zh chla r是舌头 - 尖端,也称为舌头滚动声。 ZCS是一种平坦的舌头声音。

6个单元音:ü

9回答!

其中,ER是一个特殊的复杂元音,并且不会与其他母亲-in -law形成音节。它只能是一个音节。

九个鼻音元音(包括5个前旋转元音,4个后鼻窦押韵):

un un unün(5个前鼻韵)

e inm inm on t(4次 - 纳萨尔押韵)

zhi chi shi ri zi ci i

yi wu ye yu yu yu yin yun yin

其中,最错误的是对音节“ ye”的总体认可。学生很容易写“ Yie”,他们需要专注于记忆。

# 3#

音节的位置加上音调,请记住

右侧有一个平坦的距离,两个听起来像上坡,三个听起来下坡上坡,四个听起来像下坡。

第二个是音节的位置和音调的位置也很容易写错,因此,只要您记得竞标儿童的歌曲,就可以避免它。

竞标原则:在大多数情况下,必须将声音母亲+元音+the =完整的音节(零母亲除外,例如“ an an”等)。 U,ü。我应该添加谁?原则是押韵排名排名第一,并将其​​添加给谁。

示例:良好的h(o(元音为the the 。

对于另一个例子,到outi,有i,e,e Row第三,我排名第四,应该添加到E。位置。

示例:jiu,u在最后,在u上标记;另一个,最多的zui,i最后在I上标记了。此外,当我调整数字时,将其删除。 ü当y,j,q,x时,上述两个点被删除。儿童押韵:“小小的小ü是有礼貌的,看到J,Q,X。”

儿童歌曲的标准摘要的原则如下:“找到第一,找不到o,e; iu与后背绑在一起,而单个元音不会放手。”其中,最有可能犯错的学生是本质

# 4#

拼音爸爸妈妈的评价家校本_拼音爸爸妈妈的读音_爸爸妈妈的拼音

前声音很短,声音很重,并且两个音调与触摸相关。

声音的声音很快,三种声音非常顺畅。或者:三个拼音,记住要入狱,不要将媒介扔到中间。

例如:

应该在中间添加J,Q和X和“ I”的“•”。

“ O”不能在中间添加与K,K和H形成音节,并且“ U”应添加。

#:中国拼音通过表演#

拼音1号AOE

1。准确阅读

āe

2。比较,阅读和阅读

ā-———Éééǎp的关注

≤——Éééééééééééééééééééééé喝刀喝酒喝喝福喝喝喝福感体仪仪东

No. 2Iuü

1。准确阅读

的īiYí you w yi w yiǘǘǘǘ

2。比较,阅读和阅读

!———— — —ǔǔ -

w图tim?

No. 3 BPMF

1。战斗,阅读

pàbǎpúburs

póbúbúbúbbbùpāpòmǎpībāpūmāpǐm马

pǒmówǒmīmībámímímìpǎmúmǔpǔpǔfāpōfū

pùbǒfúffpáfù

两个,读取准文字

bàāmbbóì byúpópoāyí

wūyīyīyīwáwyǎyǔ

第三,识别新角色

我的父母

课4 DTNL

1。战斗,阅读

dātǎlítīnédǎdǎtítítúlǚdàtútútútítít

nútānǔdìnùtǐnádúnǎlǜtūdùnàlǐnàlǐnènīnīnīnīnīnīnīnīnīnīnī

dǐnílànénālūdélúdēlùdálùnǚnǚnǚlālālālālālá

dīlǎlēdūlèlīlī

两个,读取准文字

lǎb b b bnítǜlɑdìnǎtúdàmǐt

dàdìtítiyùtímùfānùnàlǐmǎlùdàfó

第三,识别新角色

土稻土地

bàāmddìdibóùbùyīfuwǒdede de

mùmǎmǎpáppōmǎyǐdàmǐnítǔdùpínǔlìfānù

luóboBōbōluóluonàlǐhúlùlùdǎ

duǒyǔwūyādì基yímùwūwùtǐ

第5课 H KH

1。战斗,阅读

héhuāhéeéútuhuǒāhuāduǒǒ

bōluótuōdìourōLúhāmìourāwǒ

luóbokwùkèhuàkèkǔū

两个,识别词

洛斯兄弟兄弟个人绘画

第6课 JXQ

1。战斗,阅读

xiàqíjíéééiyìxījiāxítíxǐyīfu

xìjùyúxiājīqìjúhuājìxù

fùxídājīmùhuòxxīāfǎqǐlì

qiàqiàhuàjiāqìtǐxǐ

2。认可

上下洗衣服

kùzijuójiāhéhuǒhuǒ

huāduǒdàhuǒlǎohǔjījījījījījúhuàjiājiājiāfǎjǔqī

XàduōDàxiāxiáxiàqùxǐyīfuxiàqídājīmù

第7课 ZCS

1。战斗,阅读

Z isīwuāwàziCíyǔZǐSèzájìfǎZéLuō

zīézǐdìzìmǔzuòhuàjìcíjícùzìsīsī

zsóóójīfùzécícítǔsīfùsūzūzǐxìcíyúcì

sùshuōqǐsùcūxìZuòCuòcuòsúyāzisèsèsèsèsèsèsèsèsèsèsèsiduòhèkǎhuǒsùsùzìjǐsùdùdùdùwūzi ǐduōǐduō

cābōli

其次,阅读角色

无法通过贺卡

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