江苏大学金融数学2201班寒假走进企业,实践提升专业认知与技能

2025-02-18
来源:网络整理

在冬季假期期间,江苏大学数学学院数学学院2201级,访问了该公司,并首次体验了工作场所生活。这种做法旨在“结合理论和实践”,旨在运用课堂上学到的理论知识来实践,增强学生对金融行业和金融数学专业的理解,增强专业技能,并为未来奠定坚实的基础职业发展基础。

加强基础并澄清方向

高登教育的教师向学生介绍了金融数学专业的当前发展状况和未来趋势,并与实际情况相结合,以易于理解的方式解释了金融行业的各个领域和工作职责学生在金融行业中建立更全面,更全面的方式。清晰的认知。随后,教师还举行了就业共享会议,邀请高级行业人员分享求职经验和职业发展路径,回答学生的就业困惑,并为学生的未来职业计划提供宝贵的参考。

为了增强学生的财务感知能力,该公司仔细设计了“财务雾培训”会议。学生扮演着不同的角色,例如普通投资者,投机者和杂种者。他们在模拟的金融市场中做出投资决策,亲自体验投资的风险和回报,学习实践中的财务知识,并提高风险意识和投资决策能力。

简历是求职的垫脚石,出色的简历可以为求职者赢得更多机会。为此,人力资源专门解释了简历生产的内容和预防措施,并为每个学生的简历提供了一对一的指导,以帮助学生创建标准化和专业的简历。在模拟面试期间,老师模拟了真实的面试场景,评论了学生的简历和面试表现,指出了需要改进的领域,并提出了具体建议,以帮助学生不断提高自己并提高求职竞争力。

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图片显示,学生们听取了高级CICC财富证券客人的分享。

输入企业并扩展您的视野

在讲师的指导下,学生进入了 CICC财富,并感受到了金融业的魅力。在CICC财富,学生们仔细听取了公司的发展历史和业务介绍,并对证券行业有了更深入的了解。该公司的高级证券嘉宾还分享了金融行业的人才需求和商业标准,回答了学生在实习期间遇到的问题,并介绍了进入金融行业所需的专业技能证书,这指出了学生的未来职业发展。方向。

图片显示了访问CICC财富的学生的一组照片。

实用的演习,全面的改进

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后来,学生跟随高登教育老师学习投资分析,行业研究,投资银行和其他领域的专业知识,并参与了投资分析,行业研究和投资银行业IBD模拟培训。在教师的指导下,学生将理论知识应用于实践,完成投资分析报告,行业研究报告和其他组中的其他任务,并进行了PPT显示和报告。这个过程不仅培训了学生的专业技能,而且还培养了他们的沟通技巧,团队合作技能,时间管理技能和表达技能,从而全面地提高了学生的全面质量。

图片显示学生进行PPT演示和报告。

在这种实践中,金融和数学2201级的学生获得了很多收益。他们不仅应用了他们在课堂上学到的知识来练习,而且还提高了他们的专业技能,而且还阐明了自己的兴趣和职业发展方向。在练习期间,学生们积极主动,认真和负责任,展示了江户大学生的良好精神,并获得了实践部门的一致赞美。 (通讯茶健美)

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