中学专注于教育信息化,依靠省级加强项目,不断增强教育资源的发展和利用,创新教学和研究管理渠道,并努力提高学校管理效率。广东省的教育和研究研究“ 13五年计划”研究项目“研究项目”研究基于副总裁郑扬金主持的“企业微信”平台“企业微信”平台“研究和研究创新实践”,自从企业临时平台以计划和步骤的启动以企业为基础,以企业为基于企业的平台进行了一系列应用程序实践和研究。
研究团队成员之间的离线讨论的研究
在“企业微信”平台的支持下,研究团队努力建立一个适合高中教育的智能校园移动管理平台,使准确,高效和方便的信息传播的优势充分发挥作用创新教育管理渠道和提高教学效率的目标,并取得了丰富的实际成果。
建立灵活的移动办公平台,以提高办公室管理效率。
基于行政管理部门和各种职能应用程序,我们学校的企业微信办公室平台已建立了学校地址书籍和不同的部门工作组,教师工作组,家长组和学生团体。通过应用各种功能模块,学校的所有教师和学生都连接到工作网络。 , the in the " ", " room", "live of ", " ", " ", " -", " and ", " disk", etc., meet the of , and , , , etc., and that all work can be实施点对点,有效,平稳。
构建一个微型家庭学校访问系统,以扩大家庭学校的互动时间和空间。
研究小组成员兼政治和教育部副主任郑隆( )与父母在线沟通
学生教育管理要求学校和家庭的共同努力,企业微信平台已建立了一座桥梁,以在家庭和学校之间进行密切联系。该学校已经根据成绩和课程组成了51个学生班级和51个父母课程组,将学校管理部门,班级教师,学科,学生和父母整合到一个多方组织中,并实时围绕学生的教育问题进行实时沟通,发现并及时解决问题,并意识到家庭学校的互动和教师的互动和教师链接。
陈女士,高中3级学生的父母:
“我在外面工作,基本上我不可能上学与老师交流。在加入学校的父母地址簿后,我可以在“父母组”和“父母组”和“父母注意”部分中收到学校的新闻,大学入学考试政策和其他信息,并迅速了解孩子的活动,质量评估,以及我的态度和录像带,我可以通过表情和视频来了解班级的教师。
建立一个高效,方便的教学和研究管理渠道,以促进教师的专业成长。
中文老师观看了公开班的审判演讲的直播
研究团队使用企业微信平台作为运营商来探索在线和离线结合的新教学和研究方式,并逐渐形成了基于企业微信平台的新学科教学和研究模型。教学,学习,讨论打破了时间和空间的界限,并提高了教学和研究的灵活性和有效性。
中国老师就开放式审判讲座的实时广播进行讨论
根据研究小组成员兼中文教学与研究小组负责人郑的说法:
“中国教学和研究小组基于项目实施计划进行了一系列探索和研究:“工作组”可用于实现信息的点对点,快速,快速准确的信息交流;通过“群体聊天”和“在线视频会议”的功能和“在线视频会议”的功能和“集体课程”的课程准备和研究课程,可以在任何时间上进行班级的培训,以实现班级的培训;广播“广播”,或通过“视频播放”功能对课堂的聆听或异步聆听可用来链接教室的现场直播和学校录音平台的课堂记录进行观察和讨论,从而建立了一个即时,互动和协作的开放式培训模型;探索年轻教师的新教师培训“年轻教师的新培训”,以促进“年轻教师的新型培训”,以促进“年轻的伙伴关系”,以促进“年轻的伙伴关系”促进伙伴关系研究,以促进伙伴关系研究,以促进促销伙伴关系。使用“微台面”功能,及时共享课程示例,课程软件,朗诵音频,文化节目视频等,并构建教学和研究小组资源库。”
该项目的深入发展以及建立学校信息技术的越来越多的努力也不断地促进了所有教师的教育技术和课程教科书的研究,教师的教育理论水平,教学技能和专业素养得到了提高。在过去的三年中,我们的学校在 City和地区中学教师教学技能竞赛,中学青年教师教师教学能力竞赛和其他比赛中获得了62个奖项。 177个奖项已在“一名老师,一门优秀的一堂课,一堂课,一门教师”活动,选择高质量的大学入学考试准备材料和各种评估活动的选择中获得了177个奖项,并在省,市政和地区级别的各种评估活动中获得了各种评估活动,以及97篇论文在 City和地区赢得了97个奖项。
建立一个密集的在线教学平台,并探索家庭教学管理的新模型。
在流行病的背景下,企业微信教育版本可以内置在一个强大的平台中,以快速整合在线学习资源。我们的学校充分利用网络的优势,建立虚拟课程和虚拟课程,打开在线现场课程,并创建“高模拟”通信方案,并逐渐探索一种新的综合在线教学和管理模型,适用于基于 的教师,学生和父母之间的交流,从而从根本上解决了家庭学习和远程交流的问题。
学生在家上在线课
Cai ,高中3级学生:
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在2020年的流行期间,我们的学校为城市和该地区提供了124个高质量的在线公开课程,在城市流行病期间为学生为在线教学和家庭学习做出了杰出的贡献,并获得了上级的认可和同龄人的赞美。 地区教育局将共有72名教师评为杰出的骨干教师和杰出的老师,作为在线教育活动,以打击新的皇冠流行。
基于“企业微信”平台的学校管理和教学和研究创新实践的研究是我们学校创建广东信息中心学校工作的核心内容。它为我们学校成功成为我们所在地区的第一所广东信息中心学校做出了巨大贡献。这对于促进学校管理信息的信息至关重要,并且对学校的品牌建设以及教师和学生的成长产生了积极影响。
【结尾】
贡献|项目组
编辑摄影| Chen
评论|郑阳lu