本周，我阅读了与逻辑谬论有关的书籍。去年，我参加了“逻辑思维”课程，我个人认为学习的最好部分是逻辑上的谬论。也许是因为我在听课时做笔记，所以我还读了一本名为“ ”的书。与比较和案例相比，我真的很深刻地记得它。 Wu Jun老师还在上周的实时广播中说：学生应该学到的最重要的事情是逻辑。听到此消息后，我还决定阅读“清晰思维的艺术”。
本书中的50多个示例中有许多是由逻辑老师教授的，所以我查看了目录，并首先说了每个谬论，然后阅读本书以进行比较。但是，您如何为这本书编写读取笔记？因此，我再次听“每天听这本书”，然后突然意识到。尽管书中的内容很熟悉，但为什么我不想一种分类和摘要的方法？这是差距！因此，指“每天听这本书”时，我重组了笔记。将每个特定的谬误分为五类并解释。
1。缺乏独立思维
包括：光晕效应，牛群心理学，团体神话，权威性偏见
解决分组神话的解决方案：敢于提出团队中的不同意见；如果您是领导者，可以容忍不同的意见并设定特殊的对手角色。
2。情绪错误
原因：情绪和情感引起的非理性行为
包括：互惠偏见，鸡蛋理论，沉没成本，厌恶损失
解决方案：免费是最昂贵的。尽量避免非理性行为。如果可以的话放弃。
3。统计和概率相关的错误
包括：零风险偏见（追求零风险和忽略成本），忽略基本概率，独立事件的概率和长期统计数据之间的差异，稀有性偏见（越越越好），指数增长
4。面向结果的错误（A导向B，所以下次我遇到a时，我会想到b）我认为这是经验主义
原因：无法准确理解外部环境
包括：错误的因果关系（如果结果不好，那就做得不好，如果结果很好，那就做得很好，但是有太多因素会影响结果，这可能是由于运气），身体幻觉，事后，事后，幸存者偏见
解决方案：不要只是阅读成功人士的传记，您可以去失败者的墓地
5。自我认知偏见
原因：不能正确地知道自己
包括：过度自信（考虑风险和困难的考虑不足），自我利益偏见，基本特征谬误（一个人的能力很小）
解决方案：摆脱您自己的思维局限性，从他人的角度思考，并从不同的角度思考。
补充：明智的动作艺术
我特别喜欢其中的一句话：“不应该做什么”通常会促使我们清楚地思考和明智地行事，而不是“应该做什么”。
我的摘要：
1。查看问题时，我们应该将其分为主观（非理性）和客观（理性），正面和负面。
2。脱离思维方式，并从多个角度全面看待问题。因此，我们需要在几个领域（即知识的来源）学习更多基础知识，了解他们的思维方式，形成思维的多样性并扩大我们的思维方式。这就是老师对“通用钥匙”的说法，并改变了他的立场。
3。与事实交谈，并通过证据科学思维来判断
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