本课题旨在探讨从利益相关者需求的角度出发，对智慧校园的建设及其应用模式进行深入研究。

课题负责人：郝照

开题时间：2018年11月14日

11月14日，上午时分，在省电化教育中心，甘肃省教育科学“十三五”规划中的重点项目——《基于利益相关者需求视角的智慧校园建设与应用模式研究》的开题报告会以及课题论证会按照预定计划顺利召开。参与开题论证与研讨活动的专家及项目成员包括省电化教育中心的负责人包磊，省教育厅基础教育课程教材中心的主任张炳意，兰州城市学院的闫英琪教授，电教中心办公室的马生骏主任，教研培训科的崔云琴科长，信息资源科的吕淑丽副科长，办公室的李安娜副主任，以及兰州实验小学的胡艳芳老师等人。

郝照作为课题主持人，代表研究团队，从课题名称出发，对概念进行了明确界定。他详细汇报了研究任务与内容、研究思路及计划。对相关概念进行了深入剖析与界定，梳理了各概念之间的逻辑关系，明确了研究主题，确定了研究内容和任务，并对预期成果进行了规划。他深入剖析了我国及本省智慧校园的建设与应用现状，全面梳理了国内外智慧校园的研究成果，并对智慧校园的国家标准进行了详尽解读。基于对理论和文献的深入研究，他提出了本课题的研究路径和具体计划。

课题组成员随后对研究思路进行了深入讨论，并进行了相应的补充。张炳意主任在研讨中，依据省教育厅的规划，结合教育信息化2.0的实施，对智慧校园的智慧课堂、个性化学习模式、精准教学指导以及数字化资源构建等多个方面进行了详尽的讲解。闫英琪教授在研究和实践经验的基础上，针对智慧校园的研究对象，强调必须重视家长在学校信息化建设与应用中的关键作用。省电教中心的几位专家，凭借他们在教育信息化推进领域积累的丰富经验，对课题研究的效果评估、案例实证等方面提出了宝贵意见和建议，并对课题研究的价值及其在实践中的指导意义给予了高度评价。课题组其他成员对课题研究思路和过程进行了深入的探讨。

省电教中心主任包磊同志对课题研究给予了充分的认可，并对各位专家及课题组成员的莅临表示衷心的感谢。他指出，课题组成员构成均衡，实力雄厚，涵盖了教育信息化管理从业人员、高校研究人员以及一线学科教师，这样的组合有力地确保了课题研究的顺利进行和有效实施。该课题研究不仅具有理论层面的重要价值，而且对于实践操作具有重要的指导作用。这项研究不仅是一项课题，更是电教中心致力于全省教育信息化发展的关键任务。单位将全力提供支持和保障，期望通过课题研究，能够实现更多更优质的成果。

课题组将认真吸纳专家们的观点和建议，对研究计划进行细化和优化，并在研究进展的各个阶段进行总结，以便及时识别并解决存在的问题。借助专家的指导以及团队的深入讨论，课题组对研究的意义和目标有了更清晰的认识。我们期待在后续的专家定期跟踪指导和协助下，能够顺利实现课题研究的目标。最终，专家组普遍认为，本课题研究具备创新性和较高的价值，其研究路径和方法科学且合理，一致同意启动课题研究。

《从利益相关者需求角度出发的智慧校园构建与应用策略探讨》项目组提供

2018年11月14日