家长如何帮助孩子学好拼音?和孩子一起学拼音

2024-01-22
来源:网络整理

一年级的学生入学已经一个多月了。 超语君与一线老师和家长交流发现,孩子们对拼音的掌握程度参差不齐。 很多家长担心自己辅导失误,束手无策。 超级汉语专门编制了汉语拼音学习策略,供学生和家长使用。

学拼音家长不能缺席

汉语拼音是帮助学生认读汉字、学好普通话的重要工具。

一年级学生入学后的主要任务之一就是学习拼音。 对于上学前接触过拼音的孩子来说会更容易。 对于从未接触过拼音的孩子来说会比较困难。 他们必须记住发音和拼音。 形状,你在学习过程中肯定会遇到这样那样的问题。

拼音是汉语课程的第一难点。 如果处理不好,将会极大地挫伤孩子们学习汉语的积极性! 这个时候,父母的陪伴、互动和引导就非常关键了! 家长辅导孩子学习时,应尽量让孩子在轻松的氛围中快乐地学习,在有趣的活动和游戏中获取新知识、运用新知识。

拼音学习是一个重复、渐进的过程,需要平静的心态。 家长要做好心理准备,陪伴孩子学习拼音,多给予鼓励和坚持,保护孩子的自信心,培养孩子的学习兴趣。 一旦不耐烦,孩子往往越拼越不自信,不敢读出自己本来能拼的音节。 而且,拼音学习将贯穿整个学期。 通过不断的重复、巩固、深化,熟能生巧。

23个声调+24个韵+16个全=63

读并记忆63个音节的发音、韵母和整体识别,其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复合韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个),整体识别16个音节。

23 个声母:b、p、m、f、d、t、l、n、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

24个韵母:6个单韵母ü,9个复杂韵母ai ei ui ao ou iu ie ue er,5个前鼻韵母an en in un ün,4个后鼻韵母ang eng ing ong。

16个整体识别音节:知、池、是、日、子、词、斯、一、吾、宇、也、曰、元、阴、云、影。

特别提示:对于形状相似、容易被孩子混淆的韵母,如ei-ie、ui-iu等,可以用“滑行法”来区分和读。 所谓“滑音法”,就是将一种音快速滑到另一种音,从而发出韵母的发音。 例如:“iu”由“i”和“u”组成。 教学时,可以先发“i”,再发“u”,然后从“i”的音快速滑到“u”的音,最后的“iu”的音就可以读出。 该方法可以有效解决复杂韵母特别是形状相似的韵母读错的问题。

掌握拼写的要点

拼音是拼写音节的过程。 根据普通话音节的构成规则,声母和韵母快速连续地组合并加上声调,形成音节。 拼音的要点是:“前声(声母)轻而短,后声(韵母)重,两声相连,击得很重”。 实际学习中常用的拼写方法:

两种拼写方法——将韵母视为一个整体,与声母一起拼写。 如:h-ào→(hao)。

三拼音连读法是将音节分成三部分,用拼音发音为一个音节。 例如:qi-áng→qiáng(强)。 拼音三音节时,我们告诉孩子“声(声母)轻,辅音(母声)快,尾声大”。

记住音调标记的顺序

音节标记歌曲:看到声母a不要错过,没有声母a就找oe,并排标记iu,不需要说单个元音(目的是标记声调顺序为 a、o、e、i、u 和 ü)。

押韵有助于增强记忆

拼音学起来有点无聊。 在机械记忆方面,对于刚入学的孩子来说,记忆和遗忘都很快。 因此,在学习和辅导时,将字母的形状和声音与插图结合起来,使字母的抽象具体形象变得生动起来。 以下顺口溜可以帮助孩子增强记忆力。

根据嘴形发音“张口aaa、圆口ooo、扁口eee”;

根据字形“正6b,反6d,正9q,反9p”“双门m,单门n,伞柄t,手杖f,小棍l”;

结合手势,由“一平、二升、三转、四降”组成。

游戏化学习并不枯燥

我们为孩子和家长推荐一些互动游戏,让孩子学习拼音不再那么枯燥。

“拼音卡牌游戏”——四两个人玩。 将“卡片”分发给每个参与者。 一方会先打出一张“牌”,并说“我打...(例如,我打‘b’)”,然后另一方打出一张牌,“卡”打出“你必须能够匹配”对手的“牌”(例如,如果打出“a”,打牌的人也必须说“我打a,ba-ba”)。如果你正确地打出了对手的牌,你就赢了。,并且最后看看谁赢得的牌最多。

“答题游戏”——一家人可以分成两组。 妈妈出示拼音,孩子和爸爸回答拼音。 拼音拼得又快又准确的人获胜。 可以从简单的拼音开始,逐渐增加难度。

“拼音家居”——您可以为家里的电器、物品贴上相应的名称,并附上汉字和拼音。 这创建了一个拼音环境来帮助拼写。

《我是小老师》——让您的孩子当小老师,教父母“学生”学习拼音。

总之,我们可以尝试如何帮助孩子的学习,激发他们的学习兴趣,无论是课内还是课外。 只要我们能够根据孩子的兴趣、情绪、接受能力等进行适当合理的安排,孩子一定会在拼音学习的道路上一步步顺利前进。

标准拼写音频

为了校准孩子的标准化拼写,超语君收集了以下汉语拼音音频资源。 ↓↓↓家长可以选择对应章节长按二维码在线收听~

汉语拼音课01

汉语拼音第02课

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汉语拼音整体认读音节表

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