微课程教学是教育信息化的趋势，目前具有良好的发展前景。 微课堂教学不仅可以调动学生的学习兴趣，而且可以在教育信息化的条件下提高教师的综合素质和能力。

但是对于老师来说，微上课的难度比平常要困难得多。制作微课的难度体现在：微课制作软件难以使用且编辑复杂。如果要上微课，则要取得良好的录制效果，通常需要专业的设备。即使使用普通的屏幕录制或录制软件，该操作通常也需要教师的复杂计算机知识。其次，录制微节课后的发布和传播过程非常麻烦，许多老师都不愿意尝试。

微课程制作的软件不尽人意，以及微课程制作的难度，使许多教师经常感到教学效率低下。现在，我为所有人推荐一个简单易用的微课程工具。它不需要复杂的学习成本，也不需要太多复杂的设备。一台计算机可以实施在线微课程。

许多微班级制作平台的作品形式相对简单，接近屏幕录制或班级视频录制，未能达到吸引学生深入学习的目的。许多老师担心，制作微的技术不能跟上他们的步伐，因此他们在制作微时无法提出新的想法，而且他们也不善于使用创新的观点来激发学生的兴趣。

为了更好地满足不同教师对微课的需求，Sukao.com采纳了H5生产操作经验设计思想和与多媒体的集成概念，并内置了丰富的图形元素，图片多媒体材料图书馆和教学视频，各种交互组件，语音记录，黑板书写功能等，可以在几分钟内完成微课程的制作，从而大大提高了课件开发的效率，直接生成QR码或链接，微课程您还可以结合一系列互动方法，例如考试和提问。

如果教师想基于微信来上微课，则有两种主要方法：正式帐户和小程序，并且91速课程平台用于微课教学小程序 ]。密钥构建。教师可以直接在微信小程序中学习微课并将其生成，然后通过91速课程官方帐户将其发布到教学班，并可以在微信上设置免费或付费形式进行教学。

许多老师对共享感到怀疑，您是想一个人询问还是要建立一个共享小组？老师们为完成制作微课而付出了艰苦的努力，看到他们终于可以成功了，但是他们遇到了麻烦。如何方便地与他人分享微课程？ 微课程共享过程非常简单，只需取出手机并扫描课件的QR码，您就可以在手机上浏览和共享。由于所产生的微课程可以以H5的形式存在，因此学生不仅可以在手机上观看该视频，还可以在计算机，平板电脑以及可以打开网页的任何地方观看该视频，而无需安装任何其他软件。

91速课程平台内置了丰富的场景，教材和模板，可以使微课程的教学更加高效便捷。老师的微课或微课的原始软件作品都可以在平台上发布，学生可以在微信或计算机上观看，从而为“互联网教育”提供了集成解决方案”程序。