作者 | 侯延亭

编辑| 饶霞飞

11月7日，#张朝阳物理直播讲课完全看不懂#登上了新浪微博热搜。 此前，《张朝阳物理课》在搜狐视频播出。 搜狐创始人、董事长兼CEO张朝阳变身物理老师直播授课，分享引力、量子力学等硬核物理专业知识。

在直播间，张朝阳表示，未来，搜狐视频将持续分享和创造高价值的信息内容，降低了解门槛，打通普通用户与专业明星之间的知识壁垒，打造更有价值的内容。专业知识直播平台。

显然，张朝阳对知识直播业务很感兴趣。 张朝阳毕业于清华大学物理系，并获得麻省理工学院博士学位。 他是一位名副其实的“学者”。 其实不只是张朝阳。 短视频平台上的学术知识博主越来越多。 他们在哔哩哔哩、抖音、快手上制作短视频分享专业知识，也受到不少年轻人的“追捧”。

“每天早上起床护肤、化妆的时候，我都会听罗翔的歌。” 90后策划师小兰已经工作多年，不再是学生，但这并不妨碍她被罗翔分享的知识所吸引。 “以前我对哲学了解不多，后来跟罗翔老师学了一些哲学，偶尔也能帮我缓解一下郁闷的心情。”

自2020年3月受邀进驻B站以来，仅一年多的时间，中国政法大学刑法学教授、刑法研究所所长罗翔就成为了B站的“头号主播”。 B站粉丝超过1900万。 现在很多年轻人都在看他的视频，学习他的“笑话”，微信里还有他的表情包。

罗翔的出现，震动了短视频平台。 凭借着自己认真的法律知识讲解，罗翔在今年7月超越“老番茄”，成为B站粉丝最多的UP主。老番茄于2013年10月开始运营，8年来粉丝数仅累计到1600万+。

“它被戏称为‘哔哩哔哩大学’。与很多短视频平台相比，哔哩哔哩的知识分享是一个特色，人们可以在上面观看完整的教学视频。” 上海交通大学国际与公共事务学院副教授陈超向燃财经表示，他是在学生的鼓励下，第一次尝试在B站发布短视频。介绍视频的观看次数超过26万次。

冉财经发现，除了“顶流”罗翔之外，中国科学院院士、同济大学海洋与地球科学学院教授王品贤在B站粉丝也超过288万，华中师范大学古代文学教授戴建业拥有超过271万粉丝。 注意了，山东财经大学数学与数量经济学院副教授宋浩粉丝261万+，复旦大学教授沉毅粉丝202万+。

6月，北京大学电影与文化研究中心主任、中文系教授戴锦华在B站上传了自己的首条视频，目前粉丝数量已超过36万，视频浏览量达965万次。 9月，作为抖音科普公开课系列第一位讲师，她直播分享了“电影给我”三个小时的主题。

来源/@抖音和好友燃财经截图

燃财经了解到，戴建业通过分享古代诗词文学，在抖音上吸引了578万+粉丝，点赞数2185万+。 王品贤、中国社会科学院社会学研究所研究员李银河、北京大学教育学院副教授丁彦青、同济大学物理学教授吴玉仁、李梅锦中国人民公安大学犯罪心理学教授，在抖音上也很受欢迎。

短视频平台对知识共享的重视是有目共睹的。 从数据来看，哔哩哔哩已经成为互联网知识共享平台的代表。 数据显示，已有近千名教师UP主入驻B站，其中包括近300名大学教师、专家学者。 名师学者群体粉丝总数超过5500万，粉丝超过10万的近70人。

6月，在第九届中国在线视听大会上，哔哩哔哩董事长兼首席执行官陈锐在演讲中指出，哔哩哔哩视频中91%的内容是UP主创作的，其中45%是常识性内容。 这是和知识相关的东西。 今年5月，B站学习用户超过7855万，约占月活跃用户的35%。

抖音的泛知识内容也不断增长。 10月13日发布的《2021抖音泛知识内容数据报告》显示，过去一年抖音泛知识内容增长迅速，播放量同比增长74%。 泛知识内容播放量已占平台总播放量。 金额的20%。 目前，抖音覆盖1259所高校，其中清华大学、北京大学、国防科技大学的账号粉丝数最多。

2021年，短视频平台在争夺和复制下一个“落象”，正在悄然打响新一轮的知识共享和知识付费之战。

01 学院老师均为UP大师

对于山东财经大学数学老师宋浩来说，开始做“网课”应该追溯到八年前。 当时，因为很多学生喜欢他简单明了地教授复杂数学概念的方式，他买了一台二手DV机，录制视频上传到网盘，供全校学生使用。

原来，宋浩讲课非常热闹，很多学生都被他的“笑话”吸引了。 他们笑着说：“你要在笑话中找到知识点。”

“我开始用网盘，然后上传到优酷。后来B站火了，很多大学生都知道了这个网站。当时B站的特点是没有广告，弹幕文化吸引了很多学生，有学生建议我申请两三次才注册成功。 宋浩表示，当时他觉得优酷比较正统，对B站的鬼兽、二次元内容不太了解，但视频上传后，却有爆款的趋势。 现在，宋浩的哔哩哔哩粉丝已经达到了261万，他也成为了学校里的名人。 “每天上课前，都有学生来找我签名、拍照。”

来源/@宋浩老师燃财经官方截图

宋浩的《高等数学》于2019年7月上传至B站，目前浏览量为3388万次。 他告诉燃财经，其日活跃粉丝达到70万-80万。 9月和10月期间，日视频播放量可达30万次。 早上9点、10点，全站视频播放排名，《高等数学》可以排在第二位。 如果到了期末考试阶段，他的《高等数学》、《线性代数》和《概率论》都将进入前20名。

事实上，宋浩并不是典型的哔哩哔哩UP主。 他只进行课堂录音，用最原始的方式教授硬核数学知识。 “对于学生来说，这是必需品。数学是不学就做不到或者失败的东西，浏览量的背后是不断的需求。” 他指出，观看他视频的人中有20%是18岁以下的高中生，超过30%的用户年龄在40岁以上。 “不要以为只有大学生才需要学数学，有的是工作需要，有的是学习人工智能等等，很多外国学生也在看。”

上海交通大学的“小清新教授”陈超，看上去年轻又帅气。 B站的粉丝常常很难相信，这位“头发浓密、年轻”的UP主已经35岁了，还是一名大学教授。 自去年8月开始发视频以来，他在B站的粉丝已超过10万。

来源/哔哩哔哩@石超燃财经截图

相对而言，陈超的内容更偏向“短视频”，内容更加多元化、有趣。 “一方面是我熟悉的知识领域，我在上海交通大学有一门课程叫《研究设计与论文写作》，我会摘录选择合适的部分来分享；另一方面，是为了更真实地展现你的个人生活和观点，分享你的知识和人生感悟。”

目前，陈超主要利用业余时间制作短视频并上传至哔哩哔哩、抖音等平台。 他说，成为UP主并制作短视频后，也影响了他的线下课程的形式。 “在B站后台有一个完成率，你可以找出哪些内容可以持续吸引人们的注意力。这促使我反思，内容、形式、演讲技巧等等，这也反馈到我的课堂上，我会利用制作视频的技巧，让课堂更加活跃，吸引学生的注意力。”

复旦大学生命科学学院教授赵斌去年3月加入B站，目前粉丝已超过10万。 作为一名自然科学领域的教师，他制作的视频内容主要带观众阅读先进科学杂志（PNAS 和 PNAS）的最新文章。 其中，4月份一段以碳中和为主题的视频获得了46万次观看。

“很多大学生觉得这些杂志很棒，但他们从来没有真正读过。我逐字翻译，就是为了让大家看到，最牛逼的杂志其实讲的都是很常见的话题，但是讨论的角度和创意总是让人发笑，人们觉得很新奇，我用这些杂志来表达我想表达的东西，创作出有深度的作品。”

来源/哔哩哔哩截图@复旦赵斌然财经

去年疫情期间，赵斌也在B站上传了《山水生态学》课程，当时粉丝不多，但有人留言“催更新”，这让他动力十足。

原来他的生态专业每年招收的学生很少，最多也就十几个人。 为了不浪费他花这么多时间准备的课程，他会把它们上传到不同的网站，比如中国大学的慕课。 “刚开始的时候，我一直在寻找一个辅助教学的地方。之前我接触过各种教学网站，至少有十个，但这些网站只是通过视频来表达传统的教学内容。但我觉得新的教学方式媒体时代应该是一种新的学习方式，应该具有充分的娱乐性，让学生积极参与学习过程。”

赵斌发现B站的讨论多样性更高。 线下课堂的学生一般都是同班同学，基础和背景都差不多，其实不愿意互动。 但如果讨论放在B站，参与的学生就会不同。 各种观点、各种角度、跨时间、跨空间、跨专业、跨年龄的讨论，可以激发学生的讨论热情。

目前，他不仅自己制作一些视频，还要求选修课的学生也制作视频，并将学生作品放在B站上播放。

02 成为下一个“罗翔”？

毫无疑问，从MOOC形式的免费开放课程，到付费泛知识音频，再到哔哩哔哩等短视频平台的泛知识传播，互联网上的知识共享正在不断演变，从大学教师到大家大众就是参与。 分享知识。

陈超指出，“早期的公共课程抄袭线下课程，比课堂还要枯燥，没有改变知识生产模式，获得的音频知识分享有‘精英选拔’过程并投放市场。” “通过包装。但B这些平台不同，任何人都可以分享知识，每个人都喜欢优秀的作品，因为他们是选择它们的人。”

他形象地把这一代知识共享描述为一个“选民投票”的过程，是自下而上、完全由市场决定和选择的。 “所以现在的内容具有智力品质和有用的信息，同时，它必须具有高度的趣味性，并且在形式上相对活泼。可以说，互联网正在改变知识传播的手段。”

罗翔的课程因笑点多、句子俏皮、知识性强，在加入短视频平台之前就已经在网络上走红，比如大家熟知的《盗贼张三的传奇人生》。 正因为如此，B站邀请他注册账号，两天之内他的粉丝就破百万了。 迄今为止，他的第一个视频已被观看超过 1400 万次。 可以说，罗翔凭借自己的实力，是被网友“选中”的一代硬核网红。

来源/ Ran财经截图

短视频博主都有成为网红的梦想，但对于大学老师来说，这是“权威”与“世俗”的矛盾。 作为B站唯一拥有千万粉丝的UP主之一，显然任何一个大学教授都很难在短时间内赶上罗翔。 自然科学、哲学、文学等学科仍然比案例故事多的法学更难出圈。

宋浩想的很简单。 成为B站UP主，是为了进一步实现自己传播知识的使命。 “每天有30万的观看量，如果一个人看两个视频，那就意味着每天有15万人学习我的数学课。而大学老师授课，每周最多可达1000名学生。这个数据对比非常直观。”我对知识的理解很深，传播的贡献远远超过线下，影响力巨大。”

毕竟，互联网知识共享具有重大的当代意义。 陈超说，“首先，互联网技术可以重新分配我们在现实和空间上不平等的教育资源。比如，有人在我的视频下留言说，‘听说了上海交大的课程，就相当于我参加了这些课程。’”第二，知识的生产和共享逐渐从精英手中转移到普通大众手中，每个人都有话语权。

“但在制作视频的具体过程中，我也反映了网络上的知识分享也有弊端。作为知识分享UP主，你可能会特别迎合流量，为了增加粉丝，你可以在此基础上变现，改变你的生活。这种完全由流量驱动的方式可能会促使他们选择一些边缘话题，‘知识’的质量就会受到侵蚀。”

赵斌并不反对在B站创作“有趣”的内容。“现在我们来到了B站，应该和一个纯粹的课程网站不一样，所以我们也会做一些vlog之类的。我觉得最好判断一个人对专业知识的掌握程度，就是看他能否用简单的文字来解释它，用专业的方式描述内容，让外行人看得懂，觉得有趣（任何知识只要懂了就会很有趣） ），并愿意参与讨论。”

“不要把知识的门槛设得太高，让知识走下神坛，这就是我一直追求的。”

不过，赵斌也明确表示，作为老师，他不能提供观众喜欢但他觉得不合适的内容。 最终，这是一个双向选择的过程。 “用他们喜欢的方式告诉他们我想传达给他们的内容。 选择权是我的，也是学生们的。”

戴锦华在接受《GQ》采访时也提到，“我们要特别警惕的是，我们不能因为媒体形式的变化而简化自己的思想，更不能为了迎合和取悦公众而做出任何假设。知识是不高尚，但知识是严肃的，思想更严肃，我们必须认真对待。”

03 短视频知识布局

琪琪平时是个电影迷。 当她在B站上看到戴金花的短视频时，她感到很惊喜。戴金花在视频中提到，她和B站联合推出了课程“戴金花大师的电影课：性别与凝视”。 她点击它并阅读课程目录。 她非常喜欢，立即以129元的价格购买了该课程。 “之前我也在豆瓣时间上买过戴锦华老师的音频课程，这个视频课程感觉比较好，而且价格也不贵，值得购买。”

近期，B站还推出了课堂2周年活动，以专题形式销售由大学教师、学者、专家等教授的通识课程。 从知识共享到知识付费，“哔哩哔哩大学”已初具规模。

来源/ Ran财经截图

2019年6月，B站上线课程功能； 2020年6月，整合上线“知识区”，同年10月，上线付费课程功能。 陈锐表示，在B站，很多UP主都在卖专业课程。 复旦大学教授沉毅的《白宫主角》畅销，成套销售； 接下来是罗翔的刑法课程和华中师范大学戴建业教授的“高能诗歌课”。

今年以来，抖音也加大了泛知识内容的产出。 抖音开学公开课于9月启动，邀请戴锦华等8位名师在抖音直播电影、文学、设计美学、病毒学、天文学、大气物理等领域的课程。 10月底，抖音宣布与中国科协创新品牌“科技中国”合作，打造每月两次的新栏目“院士讲座”，来自中国科学院院士的讲座科学界和中国工程院将分享科学知识。

知识变现方面，目前B站的大学老师主要依靠流量变现和卖课程，而抖音则可能包含书籍等产品的广告。

宋浩在B站上传的五门大学数学课程全部免费，但也有两门付费课程上线。 目前，《2022年专升本数学完全班》售价645.9元（优惠50%），《研究生数学》售价249元（优惠50%）。

宋浩告诉燃财经，他八年前就开始录制课堂视频，设备投入超过10万元。 时间成本也是巨大的。 每个在线视频可能要录制四五次。 但对于变现来说，他认为这并不是一个必要的选择。 “我是近两年才开始走红的。 假设我不红，流量也不大，前6年我就已经投入了。 现在说明我的努力方向是对的，是比较好的模式。”

他还透露，可能会在双11录制一本新书的视频，这是团队编写的新数学讲义。 “现在大学（数学）教材比高中还落后，新的讲义融入了很多想法和努力，我也想提供帮助。” 学生学习的工具。”

在抖音上，戴建业共上线了20套由他编辑或创作的图书产品。 他还会直接拍摄相关短视频来推荐自己的书籍。

来源/抖音@ 截图

陈超表示，目前流量变现几乎可以忽略不计。 “其实B站并不是专门扶持大学老师UP主的，一开始还是广撒网，会给你推荐，但是出了几期就消失了，还是要靠自身内容的魅力”。 因为只是利用碎片时间制作简单的短视频，目前他对于流量或者变现并没有太多的期望。 “如果不投入太多，自然不会有太多的回报和效益。”

“短视频平台仍然遵循80/20规则，20%的人占据了80%的流量，平台只想让这些人竞争，过滤掉这20%的人就足够了。”

为什么短视频平台频频介绍大学教授？ 赵斌表示，他的理解很俗：“有大学教授来担任UP的主持人，会提高平台的‘品味’。”