人民网北京1月10日电（肖金波 曹佳慧）1月8日，清华大学新闻与传播学院、中国科学报社、字节跳动联合发布《全民知识共享——短视频与知识传播研究报告》，共同探讨短视频在推动全民知识共享中的作用和价值，探索以新平台、新方式助力全民科学素养提升的新路子。

知识传播新渠道：知识类短视频播放量近3400亿

发布会上，清华大学教育研究院院长、清华大学原副校长谢维和指出，新时代，知识的传播需要掌握新的传播技术和信息技术。希望知识界人士能够利用以抖音为代表的短视频平台，利用新平台，用简洁、图文并茂的方式，让用户享受到普世知识的红利。

中国科学报社长、总编辑赵岩表示，短短一分钟的短视频，把严肃的知识以视觉形式传递给受众，拉近了群众对科学文化的距离，拓展了知识传播的广度，有助于提高全民族的科学素养。

中国人民大学新闻学院执行院长、教授胡百静表示，移动互联网时代，以抖音为代表的短视频平台的兴起，将知识生产从精英阶层推向了普通大众，知识变得更加个性化、情境化，也为知识的普及、提高、共享、共创提供了可能。

截至2018年12月8日，抖音上粉丝数过万的知识类创作者近1.8万名，发布知识类短视频超过300万条，累计播放量超过3388亿。

短视频拓展“知识的边界”，触达更多人群

报告指出，短视频在内容和形式上降低了知识接受门槛，缩短了知识传播者与受众的距离，让日常生活知识化、隐性知识显性化，让普通人也能参与知识传播，分享生活经验和知识，以新颖、有趣的方式接触先进的专业知识。据赵岩介绍，中国科学院新媒体团队“中科院之声”于2018年下半年在抖音开通账号，发布来自科研一线的生动有趣的知识短视频，也受到了科技界院士、专家的关注。

抖音将与更多知识大V一起创新践行“知识为全民”

字节跳动研究人员表示，此次发布《短视频与知识传播研究报告》旨在系统梳理短视频在知识积累与传播中的价值，促进知识的“普及化”“惠及化”，提升知识的功能价值。

此前，抖音已相继推出“向日葵计划”“抖音公开课”“谁说科学不是抖音”等活动，加强平台科学知识的传播。未来，抖音还将继续与更多科研机构、科普人士建立合作，进一步推动“知识无障碍”，让短视频内容不仅“有趣”，更“有用”；让先进的科普知识不断走出实验室、研究院，走进普通大众的视野，让有​​价值的内容触达更广泛的用户。