大家好，我叫刘学昌，目前是清华大学大二学生。

我除了学习之外，还做一些家教的工作，这期间，很多家长问到同一个问题：我的孩子经常喜欢玩游戏，怎么办？

确实，随着社会的不断进步，网络时代的到来，孩子接触电脑的机会越来越多，几乎家家都有自己的电脑，网吧随处可见。如今，随着游戏产业的不断发展壮大，各种游戏充斥整个网络。初中生的孩子生性好动贪玩，心智还处于成长期，自制力较差的孩子难免会沉迷于游戏带来的廉价乐趣和虚拟的满足感。叛逆期的孩子最应该得到的是父母的正面引导，而不是一味的批评和责骂。这样只会适得其反，加剧孩子的叛逆心理，进而导致学习成绩的下滑，更严重的，导致成长期出现心理健康问题。

那么如何才能避免孩子的逆反心理，引导孩子用健康的方式摆脱网瘾呢？接下来，我将分享几个真实的案例，并进行分析，帮助家长找到满意的答案：

案例一：

为了不让孩子玩游戏，妈妈试过各种办法：说理、断网、封掉电脑、收缴手机等等，但都是徒劳，毕竟她不可能24小时看着孩子。

其实这位妈妈已经很开明了，她不反对孩子玩游戏，只是反对玩得太过分。

案例 2：

雷雷迷上了一款手机网游，白天玩，晚上玩，甚至凌晨两点起床玩，沉迷其中无法自拔……

雷雷的叔叔知道后，聘请了一位网络游戏高手，雷雷每次上网都会在游戏中被屠杀，他再也找不到以前玩游戏的乐趣，很快他就不玩游戏了。

案例三：

自从发现儿子沉迷游戏后，父亲就趁机逼迫儿子在各种游戏中达到一定进度。比如《XX信条》游戏每周都要求一定进度，每天几轮之内就要求他赢下第一局。想玩也不能不玩，否则不给饭吃或者其他惩罚。玩不好的话，后果比考试不及格还要严重。

事发后约两周，孩子趁父亲不注意，偷偷删除了电脑上的所有游戏。

这三个父母真的不容易，尤其是最后一个，他的行为让人心碎。可怜的孩子。

换位思考一下，如果你每天都玩游戏，而且玩得不好，你会被批评，甚至会挨饿。你还会喜欢游戏吗？

案例四：（个人觉得这是最正确的育儿方式）

正如这位家长所说，厌倦了游戏的人，即使不玩游戏，也会厌倦其他东西。他们没有自制力，对某件事没有热情，所以会在游戏中寻求存在感。是游戏的错吗？玩是人的天性，尤其是孩子，不玩游戏是不可能的。小男孩对游戏尤其无力。

即便不让他在家玩，他也会想办法看别人玩，长大后还会去网吧玩，偷偷藏钱买游戏，去同学家里玩……

那么我们该怎么办呢？

让他多玩，多尝试，多体验，多引导，多玩一些好的游戏。玩一些有设计感、美感、体验新奇的游戏。不断打破固有思维定势，发展孩子的创造性思维。

孩子的父亲是一名设计师，从孩子开始玩《我的世界》开始，在父亲的指导下，他创造了一个漂亮的玻璃房子。房子的墙壁上装饰着画作、灯具、家具，一切都很有设计感。孩子的父亲说，孩子的审美和对细节的把控比我好一百倍，他现在才读初一，如果保持这种审美，等孩子30岁的时候，他的审美会比自己30岁时好一万倍。

未来是一个考验审美和品味的时代，书本知识不再是一切，其实我觉得今天不是，一个人的综合能力包括审美、设计感、品味、艺术感等等，这些将是一个进步社会所需要的基本素质。

之后，孩子对画画产生了浓厚的兴趣，为此还买了一台相机。他表示，以后要每天画画，并在微博上直播，让更多人看到自己的作品。经过不断的坚持，他已经开始学习发微博了。相信一段时间后，通过网络社交平台，他的社交能力会非常出色。而且，他的文案能力、语言表达能力等都会超越同龄人。

孩子们喜欢玩的游戏有很多，但这并不妨碍他们喜欢运动，足球、滑冰、读书、交朋友……

这位家长从不反对孩子玩游戏，只要适度即可。他还规定每天玩游戏一小时，时间由他自己决定，表现出极好的自控能力。

我不是说游戏是好东西，也不是鼓励孩子玩游戏，我只是说游戏只是工具，工具本身无所谓好坏，游戏好坏取决于家长的态度。

刘师兄寄语：

人生是一场漫长的旅程，你会今天逼迫孩子不玩游戏，明天干涉他的恋爱，后天逼迫他读你喜欢的大学、学习你喜欢的科目吗？相比之下，从小就给孩子选择的权利，让他们懂得选择、承担后果，适度娱乐，我想，或许才是这个时代更合适的态度。

另外，从心理学角度来说，值得深思的是孩子为什么喜欢玩游戏？

1. 获得归属感

和游戏里的朋友聊天，我在网游里找到了归属感，身边的同学都在玩，不玩就没有共同话题了。

2. 获得自主感

对于孩子来说，现实世界的生活是被逼的，他们没有选择；但在游戏世界里，孩子们明白了什么是“自由”。在游戏世界里，目标是如此明确！更重要的是，这个目标是他们自己认可的。

3.获得成就感

如果你玩到一定程度，你就能够获得游戏中所有人的认可，有时候甚至能够获得身边朋友的认可。

此外，关于游戏和学习的关系，有一句话值得家长牢记。

——不玩游戏≠爱学习≠好好学习

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