上海作为中国最时尚的城市，现在最时尚的夜生活就是上夜校。

上海的夜校几乎全部爆满，甚至有人在二手平台上高价买回课位，夜校已经成为上海年轻人的市民俱乐部。

你学的不是文化知识，而是从兴趣爱好延伸出来的各种知识，比如绘画、红酒品鉴、蓝染、琵琶等等，只要你有兴趣，就没有你找不到的老师。

来的人都是严肃的艺术家、教师和非物质文化遗产的传承人。

学什么都是次要的，关键是在课堂上找到精神放松的感觉，没有人会劝你去办卡，没有KPI，也没有试卷。

不过和俱乐部相比，夜校12节课的费用是500元，是一个非常划算的选择。

如果真要去club的话，一晚上要花几百美元，但是去夜校一晚上只要几十美元就行。

精神得到滋养，人们感到快乐，钱包也得到保护。

纯粹的知识和兴趣在这里流动，小时候觉得兴趣班没什么用，长大后发现兴趣班是救命药。

很多人本来就是为了兴趣而学习，最后真的学到了一些东西。

但并不是所有城市都有像上海这样的夜校俱乐部，对于生活在其他城市的年轻人来说，他们不知道哪里可以花500元在工作之余上12节兴趣班。

然而在网络上，他们各自都有自己的夜校。

这是国家俱乐部

如今，你根本不知道坐在你旁边的同事每天在看什么短视频。

只有在团建和午餐的间隙，我们才能通过他们手中的小电子屏幕，看到劳作人群面具下真实的精神世界。

公司里最火辣、最会穿衣打扮的女孩，午休时打开抖音，只看做饭；新来的内向实习生，私下最喜欢看的是末日生存指南。

对于我这个平时分不清左右的同事来说，抖音上点赞和收藏最多的视频，其实是的保姆级教程。

如果夜校还要求你下班后找个固定的时间去上，那么短视频的好处就是可以随时随地处理你的兴趣爱好。

一位跟着抖音课程学画画的网友表示，一直工作忙，没时间画画，没想到一点也不难。

虽然创作者可以在一分钟内完成一幅画，而她需要几分钟的时间，但最重要的是她可以随心所欲地画。

这种简单的绘画，可以根据时间和心情自由安排，但有些课程确实需要专门的时间和精力去练习。

在烘焙创作者的评论里，总能看到网友们分享自己刚出炉的“作品”，大家兴奋地表示交作业了，还互相夸赞对方的菜品。

大家互相分享了制作过程中的治愈瞬间，仿佛此刻大家都在一个温暖的教室里。

不过如果你想找一个大课堂一起学习的话，抖音确实可以满足你。

网友小宇一直担心自己学习没有动力，有一次无意间看到一个学习直播间后，他彻底平静了下来，仿佛回到了高中时的自习室。

如果还是担心无法专心学习，大家可以线上连线，互相监督学习。

在这样的氛围下，很多人会不自觉地把抖音当成一个天然的课堂。

看着看着，我就很想带个小凳子，带个笔记本，认真听课。

“谁知道呢？我没有考研，也没有考过，但我很喜欢在抖音上看徐涛的上课视频。”

“乌尔珊在上上课吗？当我浏览它时，我感觉自己正在上电影欣赏课。”

在这里，知识被平等地传递，不管你是工作疲惫的上班族，还是退休在家闲着的中老年人，你都可以学到自己想学的东西。

在我们家，第一个把抖音变成兴趣班的人不是我，而是我妈妈。

她小时候最大的遗憾，就是没有机会好好学画画。去年11月，她从上学会了画画，并创作了自己的第一本涂鸦日历。

从此，她爱上了画画，不仅通过抖音学习了绘画工具，还学会了用画笔画丁达尔效应。

有一次我们出去玩的时候，她问我是否知道丁达尔效应是什么，我无言以对。

随着她画画的时间越长，她的笔触也越细腻，家里的长辈也受她的影响，开始学着画画。

在这些长辈眼中，抖音不是一款打发时间的娱乐软件，而是他们重新学习、认识世界的机会。

通常情况下，如果有客人来家里做客，要求学做一道美味佳肴，或者一些旅行常识，他们的第一反应就是打开抖音学习。

还有网友称，自己的父亲在抖音上偷偷学跳舞，被发现后非常尴尬。

除了这些知识以外，在抖音这个全民俱乐部里还可以了解到很多冷门的知识，比如甲骨文。

今年最火的电影无疑是《封神》，至于这部电影是否足够真实，我们只能去查阅各种文献和史料了。

这种对历史的好奇和求真精神，让很多网友对商代文化、甲骨文产生了好奇。

网友小佩在看了研究甲骨文的抖音创作者@李右溪 的内容后，不仅明白了甲骨文中“血”与“皿”的区别，还了解到了另一个与“血”含义相近的字“衁”。

这次学习不仅让他了解了汉字的含义和来源，还让他将这些汉字与家乡的文化联系起来。

我突然意识到，为什么小时候在家乡，血也读作“”。

这就像知识由点变成线的一个过程，我们总感觉知识离我们很遥远，但其实知识就像水和空气一样，始终萦绕在我们身边，等待着我们去探索。

这些看似琐碎的知识其实承载着我们每个人最纯粹的好奇心，是拯救我们脱离枯燥生活的有力武器。

工作时间越长，我们对广阔的世界和一切未知的东西就越好奇。

它可以是实用的知识，也可以是承载着我们个人爱好的兴趣知识，当然也可以来自于我们在生活中见到的一草一木。

下班后的夜生活其实并不能治愈你我，酒吧里的氛围也让人不知所措，反而只有在观看这些视频的时候，才能感受到真正的放松感。

今年以来，网络上有一句话悄然占据了我们生活的核心——#长大了再养自己#。

不管是父母，还是我们自己，其实都在利用业余时间，尝试通过短视频去探索新的领域和可能性。

这篇日志里隐藏的，不仅仅是我们童年生活的遗憾，也意味着我们成年后终于有机会弥补过去的过错。

“到今天为止，我没有学过跳舞，没有弹过钢琴，甚至没有喝过红酒。”

“工作这么多年，我最大的遗憾就是总觉得自己没有什么特别的技能。”

“世界历史上出现过像我这样的人吗？”

但更重要的是，我们对未知世界的渴望，对摆脱工作束缚、尝试寻找新的生活支柱的渴望。

抖音，不用高考就能进的985大学

如果说抖音上各类“选修课”为大家在校期间未完成的梦想提供了选择，那么那些因功利教育而让人失去兴趣的“必修课”，在离开考试环境之后，终于绽放出了光芒。

人们惊奇地发现，当改变了环境和教学方式之后，那些曾经令他们感到不舒服的课本变得如此有趣和生动。

就像那首让我们念念不忘的《离都奏折》一样，上学时我们只记得用“先帝未成大业，死在天下”这句话来讽刺自己做完作业却做不完。直到我们参加工作后，面对来自社会的打压，面对无人问津的窘境，刘禅才发现自己竟然成了群体中最受宠的人。

在诸葛亮眼中，刘禅不是“无助的阿斗”，而是一个“听话的儿子”。在刘禅眼中，诸葛亮不是高官，而是一个值得信赖的岳父。信任和理解，早已超越了君臣关系。

这就是汉语的魅力，汉语不是用来阅读理解的，不是为解释而解释的，而是一种最能打动人心的语言。

在一位好老师的讲述下，那些枯燥、严肃的历史人物变得生动起来。

有网友称，自己在抖音上偶然看到了戴建业教授的课，看完一段视频后，忍不住一直刷到下午三点，恨不得穿越时空，和那些历史人物喝一杯。

作为华中师范大学文学院的教授，67岁的戴老师讲课个性鲜明，凭借“马普”口音和独特的授课风格，在抖音上拥有七百万粉丝。

独特之处在哪里？一般老师讲古诗，都是硬塞进学生脑子里，而戴老师却把古诗诠释得妙趣横生，让学生很难不记住。

以《赠汪伦》为例，他说：“唯李白敢写此诗，一出而名，无他，戴建业乘舟而去，不能写。”这毫不费力地加深了我们对李白的敬仰之情。

但那位桀骜不驯、心高气傲的青莲居士，其实也和我们一样，在离开的时候，也渴望有人来送行，渴望有人来怀念他。

和戴老师随手写下的诗句相比，一个外表坚强，内心温柔的灵魂跃然纸上。

网友表示“这首诗充满了人性和世事智慧”，并补充了诗背后的历史：我们以为汪伦是李白的哥哥，但以李白的性子，如果不是他们性格相似，他是不会给他写诗的。

但更多的网友只是觉得戴老师讲的浅显易懂，因为“没有超强的智力，肯定不会有这么流利的语言。”讲课时，李白与诗人的形象开始重叠。

如果说文学是精神世界的锚，帮助我们在迷失时找到超越平庸和苦难的勇气，那么自然科学就是我们认识物质世界的工具，帮助我们把美变成现实。

光，这个神在圣经里提到的第一个事物，因为牛顿发明了三棱镜而正式被纳入自然科学的体系，从此，黑夜虽然漫长，但我们有了光明。

抖音上，这样的指路“明灯”还有很多，同济大学退休物理学教授吴玉仁就是其中之一。

在同济大学任教时，学生总对物理抱有畏惧心理，认为物理很难，吴老师懂得点燃热情的重要性，从“为什么”入手，培养学生科学探索的兴趣。

她的讲解总是深刻而通俗易懂，鸡蛋、衣架、硬币这些我们生活中最常见的物品在她的手中都变成了进行力学、电学相关实验的实验器材。

对于恐怖片中常见的元素“镜子”，吴老师专门制作了一段视频来解惑，通过镜子与白纸的明暗对比，讲解了漫反射与镜面反射的区别，同时利用光源的位置让我们在夜间行走时能直观感受到为什么有水的地方会很黑。

很多上班族都感叹吴老师教的太好了，解开了困扰他们二十多年的一个谜，我终于明白了道理。”

这才是真正的国家栋梁，教育的楷模。

正如一位网友所说：“我怎么有福气听到同济大学的教授教我初中物理。”

但事实上，华中师范大学、同济大学并不少见，抖音知识版块的现状，正在将知识生产的主体从业余转向专业，从碎片化转向集中化。

如今，各大知名高校纷纷入驻抖音，以直播、短视频等形式输出知识内容，抖音已成为不考高考就能进985大学的平台。

例如，中国高等教育“第一品牌”北京大学在抖音上揭开神秘面纱，推出“北大医科大讲堂”“北大博雅大讲堂”“交叉学科的魅力”“格致讲坛”等系列课程和项目，内容涵盖经济管理、医学知识、人文历史、前沿学科等多个领域，传授知识、解答疑问。

鉴于大家都对历史有一定的了解，北大史学社直接提供了《世家大族的形成》、《唐宋变说的主要内容》等学术科普，为想深入研究的学子建立了学术体系。

毕竟0到1是基础，1后面还有无限多个自然数，如何识别这些自然数很考验老师的能力。

任何时代，学生缺少的都不是天赋，而是优秀的老师和开放自由的学术氛围。

因此经常可以看到这些名师底下有很多“疑惑”的评论区，当老师讲到“为什么世家姓氏前面要冠地名”的时候，评论区就会有人解释、讨论排序的问题。

每个人都有自己擅长的领域，有时候评论区的内容也可以反馈给老师，这是一个互相学习的过程。

教授美术史的陆晨老师，在一次学生课上，讲解《伏尔加河上的驳船夫》这幅画时，觉得画中的国旗是倒挂的，有点奇怪。结果，一位名叫“”的学生网友在评论区告诉他：

“这是疾风旗，因为一端固定，所以会上下飘扬，所以是倒着的。”

航模出身的Mumu还亲自制作了视频实例，形象生动地解释了为什么国旗要倒挂。

看到两人的学术讨论，观看的网友们都表示，看到了什么叫三个人一起走，一定有一个人可以教我。

介绍，这叫专业。

类似这样的例子还有很多，比如我们可以从老木匠身上了解到三千年前古人的数学能力，因为要想组装模板而不出错，就必须用数字来区分。

在上学到的知识也能反哺到我们的生活中，让上一代人所经历的遗憾不会传递给下一代。

针对留守儿童教育资源有限的问题，河南信阳乡村教师张建涛在抖音上自学了数百个实验，并和孩子们一起做。

如果没有实验室，我们可以给垃圾桶装上螺旋桨，让它飞上天空；我们可以用废纸盒发射空气，把一排可乐罐子撞倒。没有条件，我们可以创造条件。解决方案永远比问题多。

这就是媒体的意义，过去我们总是陷在“景观社会”的绝境中，对科技进步心存戒心。

但别忘记，人类思想的每一次进步，都是一个学会走出洞穴的过程。

在这个开放的世界，在这个数字化时代，我们可以将技术视为利维坦或诺亚方舟。

相反，成为穴居人还是自由人取决于我们自己的选择。

在上，我看到的是后者。

知识的潮流势不可挡，每个人都是这大河中的一滴水。

正如博尔赫斯在《一年之末》一诗中所写：

尽管我们

赫拉克利特之河中的一滴水，

我们始终坚持

静态且不变的事物。

我们不是踏进同一条河流。牛顿是如何被苹果击中的并不重要。重要的是苹果总会掉下来。

只要你坚持走在寻求知识的道路上，就永远存在着被打击的可能。

这条路很窄，很少有人找到，但我们必须努力通过窄门进入。

因为，“在这个动荡的年代，能藏在静谧激情深处的人，确实是幸福的”。

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