移动支付时代背景下大学生消费行为特征研究 赵彬彬 摘要：目前，在我国互联网时代的背景下，移动支付行为逐渐被越来越多的消费者所认可，尤其是在大学生中，使用移动支付进行消费已经成为他们主要的日常消费方式，深受大学生的喜爱。基于此，本文对移动支付时代背景下大学生的消费行为与特征进行了详细的探究，主要提出了一些独到的消费特征和行为策略供大家参考。 关键词：移动支付；大学生消费；行为特征 据近年来我国电子商务发展的不完全统计，移动支付正以闪电般的速度渗透到消费者生活的各个方面。其中，大学生在使用移动支付最活跃的群体中占据着一席之地。本文主要分析移动支付背景下大学生的日常消费行为与消费特征。 1、我国移动支付的主要特点 第一，多样性。移动支付的多样性主要体现在支付技术和参与主体两个方面。其中，支付技术的多元化具体是指在互联网经济高速发展下，多种形式的支付技术也给支付场景带来了多元化的发展趋势，从而增加了用户的多种选择机会。参与主体的多元化主要是指我国移动运营商、互联网运营商等机构纷纷开展移动支付业务，从而带动移动支付的参与主体逐步扩大。

二是快捷。主要指移动支付常用的转账等功能，如支付宝、微信等软件可以随时随地转账，到账时间短，给人们带来便捷、高效的体验。三是便利。主要指移动支付可以依托互联网智能终端在网上获取信息，对时间、地点等因素要求低，给人们购物带来便利。二、移动支付背景下的大学生消费特点 (一)适应互联网经济发展在当前我国移动支付背景下，网络购物与传统实体购物最大的区别在于可以有效节省购物的时间和体力。大学生作为网络购物的主力军，通过移动支付的形式，可以直观的区分网购商品的性价比，从而有效适应互联网经济发展需求，从而丰富大学生的生活。 (二)符合网络消费的购物理念大学生在网络购物中选择自己喜欢的商品时，心情愉悦，充满成就感。这种心理上的满足，可以最大程度的发挥产品的性能。由于移动支付的优势，大学生在网上购物时可以突破时间、地域等因素的限制。这在一定程度上给大学生消费群体增加了无限的选择，满足了大学生网络消费的购物理念。众所周知，大学生网购最热门的品类主要是时尚服饰或者零食。相比实体店，电商的价格相对便宜，所以网购可以有效节省大学生的购物开支，降低大学生消费群体的日常购物成本。

因此网络购物的价格因素是影响大学生消费观念的必要条件，通过大学生对网络消费的逐渐认可和支持，其消费观念的转变在一定程度上促进了网络经济的繁荣发展，进而推动了相关行业的优化发展，如快递业。3、移动支付背景下引导大学生消费行为的策略（一）网络购物安全性的普及在移动支付的背景下，大学生深受时代发展的影响，使得其网络购物行为成为了日常生活的重要组成部分，网络购物这种形式也得到了社会的广泛认可。众所周知，互联网的发展给人们的生活带来了极大的便利，大学生通过网络消费可以在一定程度上促进与他人的沟通与交流，相互交流购物分享，相互学习借鉴。互联网有利有弊，虽然能给人们带来极大的便利，但也存在很多问题需要解决，其中最常见的就是安全性问题。基于此，高校应在校内举办网络购物安全知识讲座，向大学生宣传一些防止网络购物上当受骗的方式和方法。有效避免大学生网络购物上当受骗的问题，使我国当代大学生更好地融入社会的发展。（二）进一步提高网络购物质量。虽然网络购物目前是我国大学生日常消费的主要形式，但并不意味着所有商品都必须通过网络购物来购买。例如日常生活中的一些电子产品价格比较高，使用时间较长，如果在网购平台购买，一旦产品出现质量问题，就没有有效的售后保障。

因此大学生在购买这些产品时要谨慎，养成正确的消费观念，进一步提高网络购物质量。（三）引导大学生树立科学合理的消费观念。正确的消费观念不仅可以制约大学生自身的消费行为，而且可以促进社会的健康可持续发展。因此，引导大学生树立科学合理的消费观念是当前我国互联网移动支付背景下大学生进行正确消费行为的有效途径。基于此，首先，我国大学生应增强正确的节约意识和思想意识，排除不良网络风气的影响，注重理财。其次，高校也应重视大学生消费观念的教育，建立健全完整的消费观念教育体系，将其纳入素质教育的行列。第三，优化社会消费环境，倡导绿色消费，构建资源能源和生态环境的科学消费模式。结语综上所述，本文主要探讨了移动支付背景下大学生的消费行为及特点。分别从三个方面进行分析。可以得出，大学生消费群体要想树立正确的消费特征，就应该适应互联网经济的发展，满足移动支付背景下网络消费的购物理念。互联网时代，高校和电子商务相关部门还应向大学生普及网络购物的安全问题，进一步提高网络购物质量，引导大学生树立科学合理的消费观念。希望本文的研究内容和结论能给移动支付背景下大学生的消费行为与特征带来一定的启发。参考文献：[1]闫振.移动支付时代大学生消费行为研究[J].商场现代化，2016(18):9-10。[2]叶俊丽.互联网时代大学生消费观念研究[J]。产业与技术论坛，2017（16）[3]赵菁,张俊.“互联网+”时代大学生消费理念教育对策研究[J].商场现代化，2017(09):16-17.-全文完-