支持活动，与孩子一起学习、记录，并提供文字和照片；

打开文章，留言，点赞，转发，是你和老师之间相互的支持与鼓励~

家长通过不断的学习，以身作则，陪伴（引导）孩子建立、巩固良好的生活习惯和规则意识，让孩子在日常生活、从幼儿园到小学的过渡，以及未来的学习生活中省心省力。

在讨论如何运营公众号之前，我们需要达成共识。幼儿园公众号不只是写文章、排版、发照片，还涉及定位、顶层设计、幼儿园课程和管理等，这些都是园长和管理层需要确定的方向，至关重要，不容忽视。

建立这个共识之后，我们来讨论一下，如何运营好幼儿园的公众号？

01

栏目设置合理，功能丰富

幼儿园公众号普遍存在标题千篇一律、版面混乱、内容空洞、栏目单一等问题，公众号要满足幼儿园托管、品牌展示、家校共育等多重需求，在栏目功能设计上，要根据幼儿园实际情况进行取舍。

通过阅读、整理和分析大量幼儿园公众号，我们总结了以下三类，供大家参考：

基本内容

幼儿园介绍：突出重点（办园宗旨、办园理念）

幼儿园资质：展示幼儿园资质、所获荣誉、表扬等。

幼儿园照片：正门、室外、室内、环境、细节等。

网上报名：报名号、要求、幼儿园电话、地址等。

报名须知：报名时需携带的资料、物品及注意事项

精选内容

每周食谱：发布幼儿园食谱

班级相册：孩子们的生活，学习，游戏等。

特色课程：园林类课程、游戏化教育、园林特色等。

家校共育：针对各年龄段孩子的育儿知识、教育方法等。

安全画报：自救知识、户外风险规避、遵守规则等安全信息

保护之窗：及时预防传染病及各季节保健知识

教师概况：教师信息、教学科研、培训竞赛、师德师风等。

家长留言：家长对幼儿园的建议、意见，以及养育孩子过程中的咨询等。

扩展内容

通知公告：各类通知、活动公告等。

作品展示：儿童作品、主题活动表演等。

教师家访：本学期家访安排，任课教师安排等。

跳蚤市场：旧书、图画书、玩具、想交换的物品等。

更多推荐：经典电影、绘本、亲子游戏、手工等。

还有很多栏目和功能，包括小程序、班级网页、费用公开等等，需要幼儿园根据自身具体情况自行安排。当然，栏目和功能的设置并不是一成不变的，要根据幼儿园保育工作的进展情况适当调整，难免要来回尝试多次。

02

注重内容品质，凸显园区特色

美是普世的，评判好推的标准是：“三观正·结构巧妙·图片美。”永远记住“内容为王！”

好的公众号要形成自己的推送风格。始终坚持自己的判断，“莫以读者数论英雄”。因为太注重读者数，很容易外求而无视内在的特别美好。这是我们一直坚持的。表达自己想表达的，其他一切都是“桃李不言，道自成蹊”。

03

规范管理，推动高质量发展

微信公众号需规范管理，重点做好以下几个方面：

首先，确定人员和职责。安排熟悉公众号操作的老师来管理，或者安排老师轮流管理，让每个老师都有学习和成长的机会。但要保证分工合理，当一个老师做微信推送时，班上其他老师应该在同一天承担一些其他的工作。

二是内容编辑与审核，根据幼儿园的特色课程（活动）和动态，及时收集、整理内容和图片，设计版式、标题、简介等，每日频繁、稳定发布。

发布前管理人员会对要发布的内容进行审核，避免出现错误。

三是鼓励创新、高质量发展。只要留心，就会发现幼儿园每天都有好内容、新内容。园长需要多关注公众号，拓展课堂评教范围，支持教师产出优质内容，并及时给予正面评价和鼓励。

04

提前设计活动并收集材料

老师们在完成带课、教学工作后，还要完成编辑、制作和投放的工作，这需要提前做大量的准备。

先想后做，在编辑和推送之前，教师要先进行活动设计和构思。

活动前，教师要做好材料准备和幼儿体验准备，对推广框架有一个基本了解。活动过程中，引导幼儿深入活动，探索其中的乐趣。善用录音机、摄像机，及时记录幼儿的表情和活动场景。活动结束后，与幼儿分享自己的感受和收获。

在素材收集方面，我们往往要依赖每一位老师的力量。在编辑一些大型幼儿园活动时，素材和照片需要全体老师共享和提供。当需要大规模收集素材时，可以事先做好明确的“所需素材清单”，让收集到的素材发挥更大的作用。

还有一些小想法，是自己请教了优秀的公众号负责老师后总结出来的，在这里分享一下。

图像处理工具

美图秀秀：一款简单易用的地图工具

Post：海报和徽标制作与创作

：可以进行日常签名等，操作简单

：专业绘图工具，可靠

视频编辑工具

简影、VUE、编辑：可随时随地操作，拥有丰富的素材可供选择和使用。

还有一个关键环节，要做好幼儿园公众号，老师需要做到：

●拥有一颗温柔、丰富的心；

● 养成不断总结、反思的习惯；

●有自己的判断力和视角，有正确的孩子观、教育观、价值观；