9月12日至9月18日是全国第25期“普通话推广宣传周”。今年的主题是“弘扬普通话，迎二十大”。连日来，我市中小学校、幼儿园结合实际，积极开展各项推广普通话活动，增强全体师生语言标准意识，提高普通话口语能力。出色地。

本报记者 佟凯 通讯员 杨益田 田武丽 黄嘉阳 文/图

“从我做起，讲普通话，用文明语言，做文明人……”为迎接党的二十大胜利召开，营造浓厚向上的语言文化氛围，台州翔龙幼儿园开展了一系列丰富多彩的“公众宣传周”活动。

幼儿园利用早课向孩子们宣传“学说普通话、学写规范字”的重要性，鼓励孩子学习使用普通话，规范口语，避免脏话脏话，在与人的互动中培养游戏能力。同伴和老师。榜样的作用让所有的孩子带领父母学习说普通话，养成良好的语言习惯。同时开展“礼仪小天使”活动，号召孩子们学习“礼貌用语”等简单常用表达方式。此外，还开展亲子阅读活动，促进亲子之间的沟通，在快乐的亲子时光中感受语言的魅力。

“活动从幼儿园辐射到家庭，旨在让更多人认识到学习说普通话、说好普通话的重要性。”翔龙幼儿园负责人说道。

9月16日上午，伴随着早晨明媚的阳光，台州实验小学附属幼儿园孩子们悦耳动听的歌声萦绕在大家耳边。孩子们通过学习问候，用声音传递美好，用言语温暖人心。 “宣讲周”期间，幼儿园还开展线上线下推广活动，利用绘画、手工、视频等作品以及讲故事、儿歌、小记者采访等活动，向孩子和家长宣传普通话。

为继承和弘扬优秀传统文化，加强语言文字文明规范，9月16日，台州港幼儿园开展“迎第二十届“孩子”说普通话”系列活动。 “受第12号台风‘梅花’影响，高港区启动台风黄色预警，我们放假一天。不过，今天天气转多云，气温21~25℃……”公园中层的播音员他们用流利的普通话进行广播，以增强大家对日期和天气变化的认识，同时用年轻的声音宣传使用普通话的好处。

通过竞争促进学习

让说普通话成为校园的常态

9月16日下午，在台州市城东中心小学春晖校区四（7）班，学生们正在进行班级经典诗词朗诵比赛。现场，学生们用慷慨激昂的文字、跌宕起伏的朗诵技巧、真情流露的表达呈现出一首首红色经典诗词。

城东小学校长郑晓彤介绍，“宣传周”期间，学校开展了“说普通话、写标准汉语”评比活动、“普通话是我们的校园语言”主题班会和普通话演讲与交流活动。因地制宜开展读书比赛，鼓励人们讲普通话。这已成为校园里的一种常见做法。 “自从学校要求我们说普通话、写规范字后，我和同学们就积极参与。”四（七）班学生宋浩阳表示，通过参加推广普通话的活动，他的语言表达能力得到了训练，阅读和写作能力也得到了提高。能力也有了明显的提升。

为促进青年教师专业成长，今年“晋升周”期间，台州高港实验小学为青年教师搭建了粉笔交流平台，让青年教师在不断培训中不断提升。

汉语是一门实用的语言课程。从本学期开始，学校高级汉语教师充分利用课外延长服务时间，巧妙地将普通话与当地方言结合起来，自主开发校本微课程，集知识、实践、趣味为一体，全面提高学生的综合素质。学生的语言能力。能力、语言素养。

文本纠错

在实践中增强语言文字标准意识

为促进师生树立语言标准意识，“宣传周”期间，台州愚园路幼儿园成立纠错小组，对园内文书开展纠错行动，针对日常工作中不规范的用词、标点符号。这些符号立即得到纠正。同时，组织孩子们开展“啄木鸟”纠错行动，从而激励师生坚持使用普通话进行交流，彻底消除校园内错别字、简体字等不规则字体，创造良好的语言环境。环境。

“今天，我们都是小‘啄木鸟’，专攻不规则词语的使用……”9月18日，台州大埔中心小学组织高年级学生开展以“啄木鸟在行动”为主题的社会实践活动。

活动中，同学们变身“啄木鸟”，在家长的陪伴下，一路“飞”到校园周边的街道、社区、广场等场所，用敏锐的眼睛识别标牌、街道上的“害虫”。沿途指示牌、广告牌——繁体字、错别字、异体字及其他不规则文字。他们认真履行“啄木鸟”医生的职责，为街道上的小标牌、广告牌开处方。

活动结束后，小“啄木鸟”们依然意犹未尽，纷纷表示将继续履行“啄木鸟”的责任，无论在学习还是生活中，规范国家通用语言文字的使用。

“通过这次活动，增强了学校语文写作工作的实效性，激发了全校师生的爱国热情。”学校相关负责人表示，未来，学校将继续以培养合格人才、弘扬民族文化为己任。普通话推广普及工作做得更好。