加强网络文明建设，是净化社会环境、保障青少年健康成长的迫切需要。培养建设者和接班人是全面建设社会主义现代化强国的重要战略。

当前，新兴网络媒体快速发展，在为青少年学习、娱乐开辟新渠道的同时，也让青少年面临大量有害信息内容渗透、腐败的危险。对此，全党全社会要进一步引导广大青少年养成尊德行善的网络行为习惯和文明守法的网络行为规范，坚持内容为王，牢固树立正确价值观，创造更多年轻人喜爱的网络文化。产品。中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强网络文明建设的意见》明确提出，要努力提高青少年网络素养，“精心打造优秀网络文明”。年轻人愿意听、愿意看的文化产品。”

网络内容建设是引导和培养青少年网络文明素养的关键。网络内容建设呈现的网络文化产品，反映了网络思想舆论工作的实际成果，直接影响青少年的思想情感和文化价值取向。由于青少年正处于人生“入行”阶段，成熟、独立的价值观尚未形成，安全使用网络、理性上网、科学上网、辨别权利的意识和能力免受错误侵害的能力还很弱，很容易接触到网络上的有害信息。影响和侵蚀破坏了其良好精神世界的建立。在此情况下，全社会正在多方共同努力，完善青少年网络素养教育机制，推动青少年网络素养教育常态化、制度化。同时，更加注重互联网内容建设，从互联网内容生产供应源头进行审核和管控。如果正面、优质的网络内容不能满足现实需求，虚假、不实甚至有害的内容就会传播。对此，要精心打造能够吸引青少年的优秀网络文化产品，着力生产青少年愿意听、愿意看的优质网络内容，让优质的网络内容充满正能量的网络空间，让网络空间充满正能量。让青少年看到他们在网络空间中看到的东西。是真、善、美，要分清假、恶、丑。

当前，影响青少年网络文明素养发展的问题主要表现在：一方面，网络空间中存在大量低俗、同质、单一的网络内容，且大量的网络内容乏味，缺乏吸引力和感染力。 《青少年蓝皮书：中国未成年人网络使用情况报告（2021）》数据显示，短视频平台上只有32%的未成年人在上网时经常且始终主动选择“青少年模式”，只有14.9%的高中生学生会自觉使用“青春模式”。造成这一现象的根本原因是青少年模式的短视频服务内容普遍缺乏吸引力；另一方面，资本对文化市场的渗透，使网络内容生产商业化，追逐利润。随着网络化的发展，网络内容建设逐渐让位于流量关注，利益导向逐渐取代价值导向。比如，资本对“饭圈”的加油和营销机构的引导，不分对错、善恶、美丑，诱导大量年轻粉丝“花钱”当明星、“玩”。上榜”追星，“流量第一”，拜金。社会主义等畸形价值观对青少年成长造成了严重伤害。

今年6月，中宣部、中央网信办等六部门联合开展集中“清理网络”专项行动，深入开展纠正历史虚无主义等“清理网络”工作整顿未成年人网络环境，整顿网络娱乐、热点排名等乱象。 “一系列专项行动取得了初步成效。

如何多措并举加强网络内容建设，引导青少年养成积极健康的网络文明素养？一是强化源头治理，对网络内容进行有力深入监管，营造风清气正的网络氛围；二是强化网络平台主要内容生产者、传播者责任，以信息内容呈现结果为导向，全面强化账号监管。完善内容审核机制，规范信息内容传播，自觉配合网络内容监督治理，努力提高优质网络内容生产供给能力，充分满足青少年健康成长需求人们。三是进一步完善网络内容管理法律法规。党的十八大以来，国家有关部门围绕互联网内容建设和管理陆续出台实施了一系列法律法规和意见建议，如《互联网信息内容管理执法办法》等。管理》、《网络短视频内容审查标准和细则》、《关于进一步统一网站平台信息内容主体责任的意见》等，进一步明确了各主体的责任加强互联网内容生产传播平台管理，加强大数据、信息算法等管理，完善互联网内容审核标准，划定互联网内容建设底线，为互联网内容建设提供政策依据。提高青少年网络文明素养对此，全社会要站在培养国家未来建设者和接班人的高度，积极履行各自的责任，为青少年营造健康向上的网络空间。 （中央电视台特约评论员 王淼）