1、让孩子告别对手机的痴迷。 教案【教学目标】：让家长认识到孩子沉迷手机带来的危害。 通过案例分析和理论指导，家长可以了解孩子手机成瘾的主要原因。 .指导家长如何阻止孩子沉迷玩手机，帮助孩子理性使用手机。 。 通过沟通引导，激发父母与孩子一起学习沟通策略的欲望，努力成为学习型、反思型父母。 【教学重点】让家长厘清孩子沉迷手机的原因 【教学难点】引导家长帮助孩子不再沉迷手机 【教学方法】问题讨论法、案例分析法、沟通反思法【课前准备】L关于孩子痴迷手机的案例材料等； 2、多媒体课件； 【教学流程】 1.对话引入时代正在展开，社会在进步，随着电子产品的普及，家长的焦虑和担心也在不断升级。孩子沉迷于手机

2、这种现象十分普遍，已引起社会关注。 有的孩子沉迷手机是因为缺乏家庭教育的关心和认可，通过游戏发泄情绪； 有些孩子沉迷手机是因为自控能力差，无法很好地调节自己，从而陷入沉迷手机的陷阱。 有什么危险？ 面对孩子沉迷手机的现象，家长目前如何应对？ 作为家长，您了解孩子沉迷手机的真正原因吗？ 了解了原因后，如何有效预防孩子沉迷手机呢？ 我们带着这些问题走进课堂。 2.了解沉迷手机的危害：一百年前，中国人会躺着吸鸦片。 一百年后，中国人就躺着玩手机了。 手机成瘾已经成为当代中国人的精神鸦片。 孩子沉迷手机造成的危害是：有多严重？ 请大家过来互相认识一下。 课件播放了一段短视频《孩子沉迷手机的危害》。

3、与家长沟通观看体验。 预设L：无论手机多么普及，不要让孩子过度沉迷于手机或网络。 这就会像吸毒一样，无法自拔，自己也会毁掉孩子。 预设2：如果你想毁掉一个孩子，就给他一部手机。 预设3：原本活泼开朗的孩子，现在变得抑郁寡言。 原来是手机的故障。 总结《孩子沉迷手机的危害：孩子沉迷手机不仅损害眼睛、影响睡眠等身体伤害，更严重的是，沉迷手机的孩子会遭受各种伤害。心理变化，意志力受损，注意力下降，性情极度情绪化，有“玻璃心”，习惯逃避。3、透过现象看真相，提出问题引言：亲爱的家长，面对孩子现象沉迷于手机，这里有几个问题供您一起思考：您家里亲子沟通频繁吗？孩子的生活还无聊吗？

4、色彩缤纷。 当你的孩子玩手机，你上前阻止他时，他通常是什么态度？ 面对孩子沉迷手机，你是如何应对的呢？ 沟通提供默认设置：父母工作繁忙，很少与孩子沟通； 大多数孩子的日常生活都是在学校和家里之间进行，除了学习之外很少有其他娱乐活动； 当孩子玩手机时，大多数家长都感到焦虑和无助。 有的甚至打骂；有的甚至打骂。 大多数孩子的态度是无视父母的说教，有的孩子在父母面前承诺以后不会改变任何事情。 案例分析，厘清孩子沉迷手机的原因（一）导读案例：13岁的初中生H原本懂事、听话、温顺。 然而，随着父母搬到大城市后，他的成绩迅速下降。 老师向家长报告说孩子上瘾了。 手机行为。 于是父母千方百计劝他教育他，然后控制他的手机不让他上网。我觉得他应该改变自己的方式，开始新的职业生涯。

5、他学习很努力，却不料有一天晚上，父母睡觉后，他从窗户跳了出去，在网吧里玩了一晚上。 早上，他没有父母起床，就悄悄回家，背上书包去上学。 如果不是恶警告诉他们，他们就会被蒙在鼓里。父亲决定用“家庭手段”，狠狠地打了儿子。 母亲觉得这不是解决问题的办法，就去心理诊所寻求帮助。 经询问得知，H的父亲是一名工程技术人员，母亲是一名公务员。 他们的家庭条件都很好。 ，家庭气氛比较融洽。 然而，自从来到大城市后，夫妻俩的工作压力加大了。 再加上他们对居住的地方不熟悉，心情一直不好，所以很少和孩子交流。 H 他也不适应新环境。 他不喜欢一些教他的老师，和同学们的相处也不像以前那么好了，也很少和他们互动。 在互联网上，他不仅可以和老朋友聊天，还可以发现有趣的事情。 新朋友

6. 朋友们。 （2）用案例分析来分析沉迷手机的原因：父母没有时间陪伴，手机上的朋友很多； 学习太无聊了，手机里什么都有； 我的父母都在玩手机，我为什么不能； 学习 压力大的时候玩手机也不那么累了。 有时是为了引起父母的注意； 安全感的需要、价值感的需要等。 4、专家建议：家长们，我们已经了解了孩子沉迷手机的根本原因，那么如何才能有效防止孩子沉迷手机呢？到手机？ 为此，课前，我专门阅读了家庭教育书籍，并在网上搜索了解青少年的心理成长规律，整理出以下几点：1、如果想让孩子不沉迷于手机，首先，作为父母，一定要严格使用手机。 尤其是不能在孩子面前玩手机。 孩子好奇心强，自控力弱。 孩子看到父母玩手机，就要用自己的身体模仿父母

7、这样做是对孩子最好的教育。 适当给孩子买一些益智玩具，如各种桌面游戏、棋盘游戏等，防止孩子感到无聊。 当家里有不同种类的玩具时，可以释放孩子对手机的注意力。 父母不能有时间就呆在家里玩手机，即使孩子看不到。 花更多的时间陪伴孩子是每个父母的义务。 休息日，您可以带孩子去新的地方。 首先，它可以让孩子看到外面的世界，其次，它可以分散他们对手机的注意力。 .父母不能丢下孩子独自一人。 不管多忙，他们都必须抽出时间来教育孩子。 他们可以和孩子聊天、锻炼身体，也可以和孩子一起看有用的电视节目，一起讨论。 它有多种用途。 从认知上来说，手机不是洪水猛兽，不要随意给它贴标签。 手机是现代化、亲民的科技，从小接触这些高科技对孩子来说并没有什么坏处，适当给孩子

8. 孩子可以使用手机。 只要家长能够严格控制孩子玩手机的时间，方法和方法也是很好的。 毕竟，手机也是孩子的教育工具。 家长切不可用手机作为礼物让孩子开心，一定要监督孩子使用手机。 把握孩子的性格，让孩子既能听从家长的要求，又不会沉迷于手机，让孩子不会对手机的选择产生依赖感。 5、总结与升华。 【简介】：家长朋友们对今天的学习活动有何看法？ 或者说如果你的孩子以后沉迷于手机你该怎么办？ 哪位家长朋友愿意提供？ 默认：为了给孩子树立正确的榜样，大人不要主动用手机给孩子玩。 有时大人为了让孩子忙于其他事情，不让孩子打扰和烦扰他们，就把手机给孩子玩，但这并不好。我们可以用其他方式

9、陪伴孩子，比如给他买一些可以锻炼他动手能力的书籍或玩具。 我个人对于孩子玩手机有很多烦恼！ 尤其是不知道如何帮助孩子戒掉手机！ 通过今天的学习，我明白了父母不应该过多地限制孩子！ 管得越严，孩子出现的问题就越严重！ 更好的是建立亲子关系！ 对孩子无条件的爱！ 但切记不要无规律地放纵！ 不要为孩子做事！ 学会放手！ 鼓励孩子和好朋友与外界互动！ 积极参与活动！ 定期规划你的时间！ 引导正确的道路！ 我相信这种情况将会持续下去！ 每个孩子都是优秀的。 面对孩子沉迷手机，很多家长往往采用以下方法：一是利用父母的身份给孩子施压； 其次，他们利用亲子关系进行威胁。 这两种方法弊大于利，长此以往，不仅会严重损害亲子关系，还会加剧孩子的心理负担。

10、对手机的依赖和成瘾。 总结（课件中展示）：以身作则，放手试错，高效陪伴多元社交，积极参与规则制定。 6、亲子作业（说明）：亲爱的家长朋友们，世界上没有一个孩子的成功是离不开父母的牵挂的。 孩子的健康成长是父母辛勤劳动的结果。 教育孩子还有很长的路要走。 希望各位家长能够以这次教育活动为契机，有效陪伴孩子。 我们努力与孩子一起成长，让孩子告别对手机的痴迷！ 最后，给家长布置一点作业。 （课件展示作业内容） 活动作业：请家长和孩子一起尝试在家里搭建一个家庭“停车场”！ 规定家庭成员下班回家后必须自觉将手机放在家庭“停车区”，并与子女共同制定“停车区”管理规定或表彰办法。 确保“停车机场”真正做到时效性。 7.活动结束感谢各位家长的聆听。 本次家庭教育专题活动到此结束。